列式計(jì)算.
(1)
是
的幾倍?
(2)一個數(shù)的
是
,這個數(shù)是多少?
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)除法
專題:文字?jǐn)⑹鲱}
分析:(1)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法計(jì)算.
(2)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)用除法計(jì)算.
解答:
解:(1)
÷
=2
答:
是
的2倍.
(2)
÷
=4
答:這個數(shù)是4.
點(diǎn)評:本題主要考查了學(xué)生根據(jù)除法的意義列式解答問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
50米跑步比賽中,明明跑了8.9秒,方方跑了9.2秒,樂樂跑得比方方快,比明明慢,他可能跑了( 。┟耄
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某小學(xué)六年級一、二班老師A、B、C、D、E、F、G、H共8人依次圍著一張圓桌吃飯,其中有數(shù)學(xué)、語文、英語老師各2人,自然、社會老師各1人;有班主任2人,分別是語文和數(shù)學(xué)老師.為了便于交流,他們同一個學(xué)科的兩人坐鄰座,兩位班主人也坐鄰座,但自然老師與社會老師不鄰座.已知C的左側(cè)的老師與C在同一學(xué)科;C的對面老師教語文.請問哪兩位是班主任?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖表示兩條學(xué)校秋游路線的長度,看圖算出
(1)學(xué)校→建國門→大北窯→中國科技館共
千米.
(2)學(xué)!牌骺凇靿瘱|門共
千米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
(1)自然教室在主樓的
面,在形體教室的
面.
(2)美術(shù)教室的西面是
,西南面是
.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計(jì)算下面圖形的周長.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
花店花的數(shù)量:
我想用7枝月季,3枝玫瑰,2枝百合扎成一束.這些花最多可以扎成多少束這樣的花?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
五(1)班第一小組同學(xué)1分鐘跳繩成績?nèi)缦拢?br />
學(xué)號 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
成績/下 |
122 |
78 |
165 |
160 |
105 |
92 |
161 |
134 |
(1)平均每人1分鐘能跳多少下?
(2)學(xué)校規(guī)定,1分鐘跳繩達(dá)標(biāo)成績是110個,第一小組同學(xué)達(dá)標(biāo)人數(shù)是(5)人,占小組人數(shù)的
.
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