用下面卡片中的數(shù),按要求組數(shù).

任意找兩張卡片組成一組,使這兩個(gè)數(shù)成一般關(guān)系(即不是互質(zhì)關(guān)系,又不是倍數(shù)關(guān)系)

(  )(  ),它們的最大公因數(shù)是(  ),最小公倍數(shù)是(  );

(  )(  ),它們的最大公因數(shù)是(  ),最小公倍數(shù)是(  )

(  )(  ),它們的最大公因數(shù)是(  ),最小公倍數(shù)是(  );

答案:
解析:

46,2,12;②410,2,20;③68,2,24(還有69318610,230,810,240)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

用下面卡片中的數(shù),按要求組數(shù).

任意找三張卡片組成一組,使這三個(gè)數(shù)中最大的數(shù)分別是另外兩個(gè)數(shù)的倍數(shù).如:

(1)236;[2,3,6]=

(2)2,48[2,48]=

(3)你再組一組:________

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

用下面卡片中的數(shù),按要求組數(shù).

任意找三張卡片組成一組,使這三個(gè)數(shù)有公因數(shù)2.如:

(1)2,46;[2,4,6]=

(2)468,[4,6,8]=

(3)你再組一組:________

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:022

用下面卡片中的數(shù),按要求組數(shù).

任意找三張卡片組成一組,使這三個(gè)數(shù)中任意兩個(gè)數(shù)互質(zhì)如:

(1)2,35;[2,35]=

(2)3,45;[3,4,5]=

(3)你再組一組:________

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:022

用下面卡片中的數(shù),按要求組數(shù).

任意找三張卡片組成一組,使這三個(gè)數(shù)中最大的數(shù)分別是另外兩個(gè)數(shù)的倍數(shù).如:

(1)2,36;[23,6]=

(2)248;[2,4,8]=

(3)你再組一組:________

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:022

用下面卡片中的數(shù),按要求組數(shù).

任意找三張卡片組成一組,使這三個(gè)數(shù)有公因數(shù)2.如:

(1)2,46;[2,4,6]=

(2)4,68,[4,6,8]=

(3)你再組一組:________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案