20.如圖,圓的半徑是10cm,那么圓、圓內(nèi)接正方形、圓外正方形的面積各是多少?

分析 求圓的面積,根據(jù)圓的面積公式:S=πr2,代入數(shù)據(jù)解答即可;
根據(jù)題意知把圓的內(nèi)接正方形分成4個(gè)小等腰直角三角形,每個(gè)等腰直角三角形的邊長(zhǎng)都等于圓的半徑,根據(jù)三角形的面積公式:S=ah÷2,即可求出一個(gè)三角形的面積,再乘4就是正方形的面積.據(jù)此解答;
根據(jù)題意知把圓的外切正方形分成4個(gè)小正方形,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都等于圓的半徑,根據(jù)正方形面積公式:S=a2,即可求出一個(gè)小正方形的面積,再乘4就是大正方形的面積.據(jù)此解答.

解答 解:圓的面積:3.14×102
=3.14×100
=314(平方厘米)
內(nèi)接正方形面積:10×10÷2×4
=100÷2×4
=50×4
=200(平方厘米)
外切正方形的面積:10×10×4
=100×4
=400(平方厘米)
答:圓的面積是314平方厘米,圓內(nèi)接正方形的面積是200平方厘米,圓外正方形的面積是400平方厘米.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了圓、三角形和正方形的面積的計(jì)算方法,掌握?qǐng)A、三角形和正方形的面積公式是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.據(jù)交通部統(tǒng)計(jì),自京滬高鐵開通以來(lái),截止某日已安全運(yùn)送乘客199795000人次,把該樹改寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是19979.5萬(wàn)人次;省略億位后面的尾數(shù)約是1.99795億人次;精確到十分位是2.0億人次.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.一件衣服原價(jià)1600元,現(xiàn)在降價(jià)20%,現(xiàn)價(jià)是多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

8.扇形統(tǒng)計(jì)圖不僅可以表示數(shù)量的多少,還可以表示數(shù)量的增減變化.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.將一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字減去或加上它的個(gè)位數(shù)字,所得到的兩位數(shù)都是78的大于1的因數(shù),這個(gè)兩位數(shù)是20、42、30、85、60.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.為了增強(qiáng)體質(zhì),小沫練習(xí)跑步,第一周每天跑1500米,以后每周每天多跑200米,小沫第四周每天跑多少米?第六周呢?
(1)填表解決.
 第一周第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 
      
(2)列式解決.
第二周1500+200=1700米
第三周1700+200=1900米
第四周1900+200=2100米
第五周2100+200=2300米
第六周2300+200=2500米
答:第四周每天跑2100米,第六周每天跑2500米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.兩個(gè)因數(shù)的積是36,一個(gè)因數(shù)除以3,另一個(gè)因數(shù)乘3,積是36.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.直接寫出得數(shù).
0.36×5=16×0.01=1.78÷0.3=2.7÷0.03=0.03÷0.3=
1.8×20=3.2÷0.1=0.2×0.2=2.5×9.3×4=0.99+0.01÷10=
0.7×0.79+0.7=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

17.16×5×20的積是1600.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案