4．豎式計(jì)算
760×90=
607×70=
77×134=

分析 根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算方法進(jìn)行計(jì)算即可．

解答 解：760×90=68400

607×70=42490

77×134=10318

點(diǎn)評 本題考查的是整數(shù)乘法計(jì)算方法的運(yùn)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．男生人數(shù)是女生的$\frac{2}{5}$，男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是2：5． 女生人數(shù)是全班人數(shù)的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．全班人數(shù)與男生人數(shù)的比是7：2．

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15．250平方分米=$\frac{1}{4}$平方米；       $\frac{1}{4}$日=6小時(shí)．

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12．兩個(gè)因數(shù)相乘，其中一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，要使積不變，另一個(gè)因數(shù)要（　�。�
A．不變B．縮小為原來的$\frac{1}{10}$C．擴(kuò)大10倍

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19．畫出如圖每個(gè)圖形的另一半．

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9．根據(jù)算式16×48=768直接寫出各題的得數(shù)．
16×4.8=76.8；    
0.16×0.48=0.0768；     
1.6×4.8=7.68．

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16．一個(gè)兩位小數(shù)精確到十分位取近似數(shù)是5.9，這個(gè)兩位數(shù)最小可能是5.85最大可能是5.94．

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13．張強(qiáng)在班上的座位用數(shù)對表示是（6，4），是在第6列第4行，他的同桌的座位也用數(shù)對表示，可能是（5，4）也可能是或（4，4）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．畫一畫
①畫出圖A向右移動5個(gè)格后的圖形．
②畫出圖B向下平移2格后的圖形．

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