2．修一條長21.6千米的路，原計劃45天修完，實際每天多修0.6千米，實際幾天可以修完？

分析 先用這條路的全長除以原計劃的修的天數(shù)，求出原計劃每天修的長度，再加上0.6千米，求出實際每天修的長度，再用全長除以實際每天修的長度，即可求出實際幾天可以修完．

解答 解：21.6÷45+0.6
=0.48+0.6
=1.08（千米）
21.6÷1.08=20（天）
答：實際20天可以修完．

點評 解決本題先根據(jù)工作效率=工作量÷工作時間，求出計劃每天修的長度，進而求出實際的工作效率，再根據(jù)工作時間=工作量÷工作效率求解．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．今年爺爺和爸爸的年齡和正好是80歲．4年前，爺爺?shù)哪挲g正好是爸爸的2倍，爸爸今年28歲．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

13．至少用（　�。﹤�長3厘米，寬2厘米的小長方形可以拼成一個正方形．
A．4個B．6個C．8個

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．一塊長方形的菜地，長12米，寬8米．
（1）要在菜地的周圍圍上柵欄，需要多長的柵欄？
（2）如果每平方米種6棵菜，這塊地一共可以種多少棵菜？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．小紅用一根32厘米長的鐵絲圍成一個盡可能大的正方形．這個正方形的邊長是多少厘米？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：應用題

7．四年級一班有46名學生參加3項課外活動．其中有24人參加了數(shù)學小組，20人參加了語文小組，參加文藝小組的人數(shù)是既參加數(shù)學小組又參加文藝小組人數(shù)的3.5倍，又是3項活動都參加人數(shù)的7倍，既參加文藝小組也參加語文小組的人數(shù)相當于3項都參加的人數(shù)的2倍，既參加數(shù)學小組又參加語文小組的有10人．求參加文藝小組的人數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

2．用0、5、8、7這四個數(shù)字，可以組成18個不同的四位數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

19．一列長160米的火車穿過一條長240米的隧道，進入隧道直到完全離開用2分鐘，火車每分鐘行200米．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．有33個茶杯，每6個裝一盒，可以裝5盒，還剩3個．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案