解:根據(jù)題干分析可以畫圖如下:
分析:(1)把三角板的一條直角邊與已知線段BC重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知線段BC重合的直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊畫直線即可.
(2)把三角板的一條直角邊與已知線段AC重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知線段AC重合的直角邊和B點重合,過B點沿三角板的直角邊畫直線即可.
上述畫出的兩條平行線相交與點D,則四邊形ABCD就是要求的平行四邊形.
點評:平行四邊形的特征是對邊平行且相等,本題考查了學生利用直尺和三角板作垂線和作平行線的能力.