3．把0.8米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8份，每份是這根鐵絲的$\frac{1}{8}$，單位1指的是這根鐵絲的長(zhǎng)度，每份長(zhǎng)0.1米．

分析 把這根鐵絲的長(zhǎng)度看作單位“1”，把它平均分成8份，每份是這根鐵絲的$\frac{1}{8}$；求每份長(zhǎng)是一是用這根鐵絲的長(zhǎng)度除以平均分成的分?jǐn)?shù)；二是根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用這根鐵絲的長(zhǎng)度乘每份所點(diǎn)的分率．

解答 解：1÷8=$\frac{1}{8}$
單位“1”是指這根鐵絲的長(zhǎng)度
0.8÷8=0.1（米）
即把0.8米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8份，每份是這根鐵絲的$\frac{1}{8}$，單位1指的是這根鐵絲的長(zhǎng)度，每份長(zhǎng)0.1米．
故答案為：$\frac{1}{8}$，這根鐵絲的長(zhǎng)度，0.1．

點(diǎn)評(píng) 本題是考查分?jǐn)?shù)的意義、單位“1”的確定等．把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)．求每段占全長(zhǎng)的幾分之幾與這鐵絲的長(zhǎng)度無(wú)關(guān)；確定單位“1”的方法是：誰(shuí)的幾分之幾或百分之幾，誰(shuí)是“1”；和誰(shuí)比誰(shuí)是“1”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．直接寫出得數(shù)．
100×20=20×40=30×800=200÷50=
240÷60=450÷90=810÷90=980÷7=
130×20=12×60=110×70=50×200=
805÷5=880÷80=750÷50=48×30=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．李濤參加一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽．答對(duì)一題得4分，答錯(cuò)1題扣1分，不答不得分也不扣分．他答了20道題，得了60分，李濤答對(duì)了幾道題？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．不算出得數(shù)，把積3000大于的算式圈起來(lái)
501×6        708×4        980×3         5×599
6×610        9×326        7×436         8×381．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．一個(gè)電風(fēng)扇227元，一個(gè)電飯煲253元，爸爸有500，買這兩件商品夠嗎？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．旺旺同學(xué)8分鐘做了7個(gè)題，他每分鐘做（　　）個(gè)題．
A．$\frac{7}{15}$B．$\frac{8}{7}$C．$\frac{7}{8}$D．1

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．圖中的陰影部分能用$\frac{1}{2}$表示．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．小李走1千米大約需要15B，騎自行車約4B，坐小轎車約1B
A．秒         B．分         C．小時(shí)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．能用簡(jiǎn)便方法的要用簡(jiǎn)便方法
$\frac{1}{5}$+$\frac{2}{9}$÷$\frac{5}{9}$            
$\frac{3}{4}$×$\frac{5}{8}$+$\frac{3}{8}$×75%           
（$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{5}{12}$）÷$\frac{1}{24}$．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案