有一籃子雞蛋，2個(gè)一起拿，3個(gè)一起拿，4個(gè)一起拿，5個(gè)一起拿都正好拿完，這筐雞蛋至少有（　�。�
分析：由于一籃子雞蛋，2個(gè)一起拿，3個(gè)一起拿，4個(gè)一起拿，5個(gè)一起拿都正好拿完，可知這筐雞蛋的數(shù)量是2、3、4、5的最小公倍數(shù)，由于4是2的倍數(shù)，故求出3、4、5的最小公倍數(shù)即為所求．
解答：解：因?yàn)?是2的倍數(shù)，
所以2、3、4、5的最小公倍數(shù)也就是3、4、5的最小公倍數(shù)，
即：3×4×5=60，
故這筐雞蛋至少有60個(gè)．
故選：C．
點(diǎn)評：此題主要考查求三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法：三個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)、兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)；數(shù)字大的可以用短除法解答．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

老婆婆賣一筐雞蛋，第一位客人買走了一半少2個(gè)，第二位客人又買走了剩下的一半多2個(gè)，第三位客人把剩下的6個(gè)雞蛋全部買走了．老婆婆的籃子里原來有
28
28
個(gè)雞蛋，第二位客人買走了
10
10
個(gè)雞蛋．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一籃子雞蛋分給若干人，第一人拿走1個(gè)雞蛋和余下的
1
9
，第二人拿走2個(gè)和余下的
1
9
，第三人拿走3個(gè)和余下的
1
9
，…，最后恰好分完，并且每人分到的雞蛋數(shù)相同，問：共有多少雞蛋？分給幾個(gè)人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

有一籃子雞蛋，2個(gè)一起拿，3個(gè)一起拿，4個(gè)一起拿，5個(gè)一起拿都正好拿完，這筐雞蛋至少有


  1. A.
    120個(gè)
  2. B.
    130個(gè)
  3. C.
    60個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期中題 題型：單選題

有一籃子雞蛋，2個(gè)一拿、3個(gè)一拿、4個(gè)一拿、5個(gè)一拿都正好拿完，這籃子雞蛋最少有
[     ]
A．60個(gè)    
B．120個(gè)    
C．30個(gè)

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