【題目】一個(gè)長(zhǎng)方體容器裝一些水,底面長(zhǎng)3分米,寬2分米,水深1.5分米,將一塊土豆放入水中后,這時(shí)容器內(nèi)的水深是1.7分米,求這個(gè)土豆的體積是多少平方分米?
【答案】1.2dm
【解析】
土豆屬于不規(guī)則物體,不能直接用公式來(lái)計(jì)算它的體積,可以用排水法來(lái)計(jì)算。
其實(shí),水面上升的這部分水的體積就是土豆的體積。
方法一:1.7-1.5=0.2(dm) 3×2×0.2=1.2(dm)
方法二:3×2×1.7=10.2(dm) 3×2×1.5=9(dm) 10.2-9=1.2(dm)
答:這個(gè)土豆的體積是1.2dm。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李老師拿出3個(gè)圓柱體,3個(gè)正方體,4個(gè)球。對(duì)同學(xué)們說(shuō):“三種物體不同的組合,得到不同的質(zhì)量。請(qǐng)你觀察下圖,寫(xiě)出各種物體的質(zhì)量,填在括號(hào)里。
圓柱體(______)千克,正方體(______)千克,球(______)千克。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各題中圖形旋轉(zhuǎn)都是繞中心點(diǎn)進(jìn)行的.
(1)圖A向右平移五個(gè)格得到圖B.
(2)圖A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,再向右平移五個(gè)格得到圖B.
(3)圖B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,再向左平移五個(gè)格得到圖C.
(4)圖B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,向下平移三個(gè)格,再向左平移五個(gè)格得到圖C.
(5)圖C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,再向右平移八個(gè)格得到圖D.
(6)圖B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度,向下平移三個(gè)格,再向右平移三個(gè)格得到圖D.
(7)圖A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,向下平移三個(gè)格,再向右平移八個(gè)格得到圖D. .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種方磚邊長(zhǎng)是5分米,它的面積是(______)平方分米。用80塊這樣的方磚正好將這個(gè)房間的地面鋪滿,這個(gè)房間的面積是(______)平方米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是晨光小學(xué)四至六年級(jí)男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。
(1)男生人數(shù)最多的是(______)年級(jí),女生人數(shù)最多的是(______)年級(jí)。
(2)(______)年級(jí)學(xué)生的人數(shù)最多,(______)年級(jí)學(xué)生的人數(shù)最少。
(3)六年級(jí)的男生比女生少(______)人。
(4)晨光小學(xué)四、五、六年級(jí)共有學(xué)生(______)人,其中女生的人數(shù)約比男生的人數(shù)少(______)%。(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一件毛衣各種材料占總質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)圖。
(1)(______)的含量最多,(______)的含量最少。
(2)兔毛含量比滌綸少(______)%。
(3)這件毛衣重400克,羊毛有(______)克,滌綸有(______)克。
(4)圖中表示棉占總質(zhì)量多少的圓心角是(______)°。
(5)兔毛的質(zhì)量占滌綸的(______),占棉的(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)長(zhǎng)方體,高縮短3厘米后正好成為正方體,表面積減少120平方厘米,原來(lái)長(zhǎng)方體的體積是(__________)立方厘米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用一根16厘米的鐵絲圍一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形,把數(shù)據(jù)填入下表。
圖形 | 長(zhǎng) | 寬 | 面積 | 周長(zhǎng) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】袋鼠每秒可跳18米,照這樣計(jì)算,袋鼠24秒可跳(_____)米;“短跑冠軍”獵豹5小時(shí)可跑550千米,平均每小時(shí)跑(_____)千米。
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