量一量,算一算:
(1)量出每條邊的長(zhǎng)度.
(2)請(qǐng)你算出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng).(如圖1)
(3)請(qǐng)你算出平行四邊形的周長(zhǎng).(如圖2)
分析:(1)用直尺的“0”刻度線和線段的一個(gè)端點(diǎn)重合,另一個(gè)端點(diǎn)在直尺上的刻度,就是該線段的長(zhǎng)度,
(2)根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式:(長(zhǎng)+寬)×2計(jì)算,
(3)根據(jù)平行四邊形的周長(zhǎng)計(jì)算方法四條邊相加,據(jù)此解答.
解答:解:(1)如下圖


(2)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng):
(10+22)×2,
=32×2,
=64(毫米);
答:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是64毫米.
(3)平行四邊形的周長(zhǎng):
17+17+9+9=52(毫米).
答:平行四邊形的周長(zhǎng)是52毫米.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生測(cè)量線段,和計(jì)算長(zhǎng)方形的平行四邊形周長(zhǎng)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

量一量,算一算.
(1)分別量出下圖片的邊長(zhǎng)并填在括號(hào)內(nèi).
(2)分別計(jì)算兩個(gè)圖形的周長(zhǎng).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

量一量.算一算.

(1)∠1=
45°
45°
;∠2=
45°
45°
;∠1+∠2=
90°
90°
;∠1+∠2+∠3=
180°
180°

(2)∠1=
120°
120°
,∠2=
60°
60°
;∠1+∠2=
180°
180°
;∠3=
105°
105°
,∠4=
75°
75°
;
∠3+∠4=
180°
180°
;∠1+∠2+∠3+∠4=
360°
360°

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

量一量,算一算.
(1)如圖1,量出每條邊的長(zhǎng)度并算出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng).
(2)如圖2,先量出下面線段的長(zhǎng)度,再量出一條比它長(zhǎng)15毫米的線段.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫一畫,量一量,算一算.
(1)如圖,從A,B兩村各挖一條水渠與河相通,要使水渠最短應(yīng)怎樣挖?請(qǐng)?jiān)趫D中畫出來.
(2)如果這幅圖的比例尺是
12000
,那么從B村修的水渠實(shí)際長(zhǎng)多少米?(測(cè)量出來的數(shù)據(jù)保留整厘米)

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