胡靈把兩個(gè)同樣大的正方形拼在一起，拼成一個(gè)周長24厘米的長方形，拼好的長方形的面積是
 
平方厘米．
考點(diǎn)：長方形、正方形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析：把兩個(gè)正方形拼成一個(gè)長方形，由兩條邊重合，所以24厘米相當(dāng)于正方形的邊長的6倍，由此可以求出正方形邊長，再根據(jù)正方形的面積公式：s=a2，求出正方形的面積的2倍即可．
解答： 解：24÷6=4（厘米），
4×4×2=32（平方厘米），
答：拼好的長方形的面積是32平方厘米．
故答案為：32．
點(diǎn)評：此題主要考查正方形面積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是求出正方形的邊長．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開得到一個(gè)長方形，這個(gè)長方形的長等于圓柱的
 
，寬等于圓柱的高，圓柱的側(cè)面積等于
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

地球與太陽的平均距離是一億四千九百五十萬七千八百七十千米，這個(gè)數(shù)寫作
 
，省略萬后面的位數(shù)約是
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)周長是32米的正方形，邊長是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明做語文作業(yè)用了
2
9
小時(shí)，做數(shù)學(xué)作業(yè)用了
5
9
小時(shí)，做兩種作業(yè)共用了多少小時(shí)？語文比數(shù)學(xué)少用了多少小時(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5張紙的厚度約是1
 
，算一算，30張紙的厚度約是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把3.1、2.95、3.01從大到小排列：
 
＞
 
＞
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一張長20厘米的長方形紙正好可以剪成5個(gè)大小一樣的正方形，這個(gè)長方形的周長是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

去商店購物．
（1）買一臺電視機(jī)和一個(gè)吸塵器共花多少元？
（2）買一臺錄音機(jī)和一個(gè)吸塵器共花多少元？
（3）拿1200元錢能購買一臺影碟機(jī)和一個(gè)吸塵器嗎？

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