+3讀作加3,-5讀作減5.
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分析:這里的“+、-”號不是運算符號,而是正負號,據(jù)此進行判斷得解.
解答:解:+3讀作正3,-5讀作負5.
故判定為:×.
點評:此題考查正負數(shù)的讀法,要注意不能讀成“加幾或減幾”,要讀成“正幾或負幾”.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:072

讀一讀,說一說.

例:○○  ○

21=3

讀作:21等于3

說一說:2個○和1個○合起來是3個○.

○○○  ○○

32=5

讀作:____________________

說一說:________________________________________

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:071

讀一讀,說一說.

例:○○  ○

21=3

讀作:21等于3

說一說:2個○和1個○合起來是3個○.

○○○  ○○

32=5

讀作:____________________

說一說:________________________________________

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:判斷題

+3讀作加3,-5讀作減5.

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科目:小學數(shù)學 來源:同步題 題型:判斷題

我是小法官。(對的畫“√”,錯的畫“×”)   
(1)正數(shù)不一定比負數(shù)大。   
[     ]
(2)+18讀作加18,-18讀作減18。
[     ]
(3)- 27> 26    
[     ]
(4)- 20℃和20℃表示的意義相同。
[     ]
(5)數(shù)軸上0右邊的數(shù)是正數(shù),0左邊的數(shù)是負數(shù)。
[     ]

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