【題目】有若干個(gè)從1開(kāi)始的自然數(shù):1,2,3,4,…現(xiàn)去掉其中一個(gè)后剩下的自然數(shù)的平均數(shù)為,則去掉的自然數(shù)是( )

A. 21 B. 22 C. 23 D. 24

【答案】B

【解析】

試題分析:由題意,我們從剩下的數(shù)的平均數(shù)是13,想到原來(lái)寫出的數(shù)應(yīng)比13的倍數(shù)多1,即為14或27.經(jīng)過(guò)驗(yàn)算可排除14個(gè)數(shù)的可能,那么就是27個(gè)數(shù),即原來(lái)寫的數(shù)為:1,2,3…27.計(jì)算這個(gè)等差數(shù)列的和,擦掉的數(shù)就應(yīng)該是數(shù)列的和減掉剩下數(shù)的平均數(shù)與所剩項(xiàng)數(shù)的積的差.(1+27)×27÷2﹣13×26=22.

解答:解:由題意得,連續(xù)自然數(shù):1,2,3,4…,后來(lái)擦掉其中的一個(gè),剩下的數(shù)的平均數(shù)是13,

因?yàn)?3=,那么原來(lái)寫出的數(shù)應(yīng)比13的倍數(shù)多1,即為14或27;

假設(shè)是14個(gè)數(shù),則總和為:

(1+14)×14÷2=105,不符合題意.

則應(yīng)為27個(gè)數(shù),那么擦掉的自然數(shù)是:

[(1+27)×27÷2]×26

=28×27÷2﹣178×2

=378﹣356,

=22.

答:擦掉的自然數(shù)是22.

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】比一比,在橫線內(nèi)填上“<、>、=”。74-7070 8+716 13-75 7+7077

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】被3、5、7除都余2的數(shù)( )

A.105 B.107 C.37

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在數(shù)位順序表中,從右邊起第一位是( )位,十位在第( )位,千位在第( )位。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】算一算,分一分。
(1)計(jì)算下列各式。

3+9=

15-6=

4+8=

17-8=

3+6=

12-0=

4+5=

12-3=


(2)按不同的結(jié)果分一分,填寫下表。

得數(shù)是9

得數(shù)是12

題數(shù)


(3)按運(yùn)算的類型分一分,填寫下表。

加法

減法

題數(shù)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】商店里有蘋果25個(gè)、梨19個(gè)、哈密瓜10個(gè)。李叔叔想用6個(gè)蘋果、5個(gè)梨、2個(gè)哈密瓜做成水果禮盒。這些水果最多可以做成多少個(gè)這樣的水果禮盒?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明準(zhǔn)備周末練習(xí)50個(gè)毛筆字,已經(jīng)寫了9行,每行寫了4個(gè)毛筆字,還要寫多少個(gè)毛筆字?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1:8的前項(xiàng)、后項(xiàng)都乘2,它的比值( 。

A.縮小2倍 B.擴(kuò)大2倍 C.不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案