【題目】校運(yùn)會(huì)上兩名同學(xué)同時(shí)參加了鉛球比賽和100米賽跑.情況如下
擲鉛球米數(shù) 跑百米用時(shí)
小兵 7.86米 16.3秒
小明 7.81米 15.7秒
(1)兩人誰(shuí)鉛球擲得遠(yuǎn)
(2)兩人誰(shuí)跑得快?
【答案】小兵鉛球擲得遠(yuǎn),小明跑得快
【解析】
試題分析:根據(jù)小數(shù)大小的比較方法即先看小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大,整數(shù)部分相同的就看十分位,十分位大的這個(gè)數(shù)就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個(gè)數(shù)就大…據(jù)此解答.
解:(1)因?yàn)?.86>7.81,
所以小兵鉛球擲得遠(yuǎn);
答:小兵鉛球擲得遠(yuǎn).
(2)因?yàn)?6.3>15.7,
所以小明跑得快;
答:小明跑得快.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年10月1日晚上10時(shí),一列客車從甲地開(kāi)往乙地,張華在列車上查看比例尺為1:9000000的地圖,量的甲地道乙地的鐵路是8厘米。若火車時(shí)速是80千米/時(shí),則張華到達(dá)乙地的時(shí)間是2009年10月幾日幾時(shí)?(中間停車時(shí)間忽略不計(jì))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面三組小棒中,能拼成三角形的是()
A. 3cm、4cm、7cmB. 3cm、5cm、9cmC. 4cm、3cm、6cm
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖上完成下列問(wèn)題.
(1)科技館在學(xué)校北偏東30°方向2000米處.請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出科技館的位置,并標(biāo)出數(shù)據(jù).
(2)南京路經(jīng)過(guò)電影院,與上海路平行.請(qǐng)用直線標(biāo)出南京路的位置.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下面的小數(shù)按從小到大的順序排列起來(lái)。
0.504 0.5 0.54 0.054 0.405 0.045
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)4人小組,每人都用4cm、5cm、6cm的小棒擺一個(gè)三角形(首尾相接),他們4個(gè)人所擺的三角形( )
A. 形狀相同,大小相等B. 形狀不同,大小相等
C. 形狀不同,大小不相等D. 形狀相同,大小不相等
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