如圖的盒子里任意摸出一個(gè)球,摸到的可能是
 
球,也可能是
 
球,摸到
 
球的可能性大.
考點(diǎn):可能性的大小
專題:可能性
分析:根據(jù)題意,盒子里共有2種顏色的球,所以從中任意摸一個(gè)球,結(jié)果會(huì)有2種可能,有可能摸出紅球,也可能摸出黑球;因?yàn)橛?個(gè)紅色氣球,2個(gè)黑色氣球,9>2,任意摸出一個(gè),摸出紅球色氣球的可能性大.
解答: 解:盒子里有9個(gè)紅色氣球,2個(gè)黑色氣球,任意摸出一個(gè),可能出現(xiàn)2種情況,分別是紅球和黑球,摸出紅球色氣球的可能性大;
故答案為:紅,黑,紅.
點(diǎn)評(píng):解答此題還可以根據(jù)可能性的求法:即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

貨場(chǎng)有一輛載重5噸的小卡車(chē)和一輛載重8噸的大卡車(chē).無(wú)論怎么安排,這兩輛卡車(chē)運(yùn)出貨物的總噸數(shù)不可能的值最大是
 
噸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)碼:
從1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15…99 100中劃去100個(gè)數(shù)碼,使剩下的數(shù)首位不是0且數(shù)值最小,則這個(gè)數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在51個(gè)連續(xù)奇數(shù)1、3、5、…101中選取k個(gè)數(shù),使得它們的和為2013,那么k的最大值是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6000平方厘米=
 
平方分米    12公頃=
 
平方米
7平方米=
 
平方分米         6平方千米=
 
公頃.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下面各數(shù)字.
(1)某市新建了一座跨江大橋,全長(zhǎng)為一點(diǎn)三七六米
 

(2)土星繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一周需要二十九點(diǎn)四六年:
 

(3)小琦的跳遠(yuǎn)成績(jī)是一點(diǎn)五二米:
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下面的橫線上填入最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).
75厘米=
 
米              465平方分米=
 
平方米
260秒=
 
分               40時(shí)=
 
日.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

278÷3,商是
 
位數(shù),874÷7,商是
 
位數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)邊長(zhǎng)是1分米的正方形才可拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是
 
平方分米,周長(zhǎng)是
 
分米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案