一個立體圖形，從上面看到的圖形是，左面看到的圖形是．這個立體圖形有幾種擺法？
考點：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：立體圖形的認識與計算
分析：根據(jù)從上面和從左面看到的圖形可知：這個圖形有2行，后面一行只有一層，是2個正方形，前面一行是3層，下層是2個正方形，上面一層最少是2個正方形，最多是4個正方形，下面的4個是固定的，上面的幾個正方體份左右兩列，左邊2，右邊有0或1或2共三種擺法，左邊0個或1個，右邊放2個，合起來，共有5種擺法；由此即可解答．
解答： 解：上面的幾個正方體份左右兩列，左邊2，右邊有0或1或2共三種擺法，左邊0個或1個，右邊放2個合起來，共有5種擺法．如圖，所示：
點評：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體．三視圖可以鍛煉孩子的空間想象力和抽象思維力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.6=
()
5
=12÷
 
=
 
：10=
 
%=
 
折．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

75%=
(    )
(    )
=
 
÷36=36：
 
=
 
．（填小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3×9=27，我們說
 
是
 
的因數(shù)，
 
是
 
的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某工程計劃投資500萬元，實際多投資75萬元，實際比計劃多投資（　�。�%
A、15B、115C、85

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直徑不同的兩個圓，大圓周長與大圓直徑的比等于小圓周長與小圓直徑的比．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要求很容易看出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)量之間的關(guān)系，應(yīng)選用（　�。┙y(tǒng)計圖．
A、條形B、折線C、扇形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

做一個煙筒至少要用多少鐵皮，是求圓柱的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)
40×20=
9.4+1.6=
7.8-4.7=
96÷3=
100÷5=13.9-3.9=189÷3=62×20=
3
7
+
4
7
=
7
9
-
5
9
=		1-
3
7
=

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