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【題目】下面是四(2)班學生最喜歡吃的水果的調查結果。

第一組調查的結果:

水果種類

桃子

蘋果

香蕉

橘子

人數

2

3

5

0

全班調查的結果:

水果種類

桃子

蘋果

香蕉

橘子

人數

12

14

17

5

(1)把統(tǒng)計的結果在下圖中表示出來。

(2)第一組的統(tǒng)計圖每格代表(  )人,全班的每格代表(  )人。

(3)如果四(2)班在六一聯(lián)歡會上要購買水果,根據調查結果,你認為哪種水果要多買一些?哪種水果要少買一些?說出你的理由。

(4)你還能提出其他數學問題并解答嗎?

【答案】1)見下圖:

(2)1  2

(3)香蕉要多買一些,因為最喜歡吃香蕉的人數比較多;橘子要少買一些,因為最喜歡吃橘子的人數相對少一些。

(4)全班吃香蕉比吃蘋果的人數多幾人? 3人

【解析】

(4)17-14=3(人)

答全班吃香蕉比吃蘋果的人數多3人。

練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

【題目】在( )里填上“>”“<”或“=”。

36m2________3600dm2 6000kg________6t ________

96dm2________68m2 640÷8________20×20 27×35________25×37

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【題目】小數乘整數的意義與整數乘法的意義不相同。 ( )

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【題目】某林場工作人員統(tǒng)計兩棵不同樹木的生長情況,并制成了它們生長情況統(tǒng)計圖(如圖).

從圖中可以看出:

(1)從開始植樹到第6年,兩樹中生長速度較快的是________樹.(填甲或乙)

(2)生長到第________年兩樹高度一樣.

(3)第________年后,甲樹長高速度開始減慢.

(4)當兩樹停止長高后,________樹比________樹高________%.

(5)爺爺在小孫子剛出生時同時種了甲乙兩棵樹,今年乙樹剛好停止長高,則小孫子今年正好________周歲.

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【題目】在( )上填上“>”“<”或“=”。

2平方米______8000平方分米 700平方分米______7000平方厘米

1050千克______1050100千克______1

______ ______1 ______

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【題目】900÷30的商的末尾有( )個0.
A.0
B.1
C.2

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【題目】從一個數里減去54還剩28,這個數是多少?

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【題目】下列說法中正確的是( 。

A.一個圓的周長為C,則半圓的周長為

B.六(1)班同學共栽樹100棵,其中4棵未成活,成活率96%

C.棱長為6厘米的正方體的表面積和體積相等

D.甲棒比乙棒長10%,則乙棒比甲棒短10%

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【題目】十位上是1,個位上是2,這個數是____。

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