11．0.2和0.20的大小相等，意義相同．√（判斷對錯）

分析 （1）根據(jù)小數(shù)的性質進一步判定大小解決問題；
（2）對于小數(shù)的計數(shù)單位，只要看最后一個數(shù)字在什么數(shù)位，知道這個數(shù)位上對應的計數(shù)單位即可．

解答 解：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，所以0.2=0.20，大小相等；
0.2的意義是表示2個0.1，0.20表示20個0.01，計數(shù)單位不同，意義不同；
故答案為：√．

點評 此題考查小數(shù)的計數(shù)單位：搞清數(shù)字所在的數(shù)位以及對應的計數(shù)單位；小數(shù)的性質：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．在計算934÷31時，把31看做30來試商，商是30，余數(shù)是4．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

2．小明家在學校的北偏西30度方向上，距離是600米．那么學校在小明家的（　�。┓较蛏希�
A．西偏北30度，距離600米B．南偏東30度，距離600米
C．東偏南30度，距離600米   

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

19．口算
8×$\frac{3}{4}$=$\frac{6}{7}$÷3=$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{6}$=$\frac{10}{9}$×$\frac{3}{5}$=
$\frac{2}{5}$÷$\frac{2}{5}$=16÷$\frac{4}{9}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{3}{8}$=$\frac{3}{10}$×0=
$\frac{7}{16}$÷$\frac{7}{8}$=$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

6．0.93里面有93個0.01，再添上7個0.01就剛好是1．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．小明太馬虎了，寫小數(shù)時忘了小數(shù)點，寫出來一讀是九百萬零九，原來的小數(shù)是要讀兩個零的，原來的小數(shù)是幾？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

3．25.8÷2.5÷4=25.8÷（2.5×4）=25.8×（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．一小瓶紅墨水的容積是50毫升
一個蘋果的體積是145立方厘米
電冰箱的容積是200升
洗衣機的體積大約是0.3立方米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

1．列豎式計算下面各題．
708×34=540×25=1508÷29=918÷25=
456×27=125×48=702÷78=8200÷300=

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