【題目】有7個(gè)桃子,每個(gè)桃子上有1個(gè)數(shù)字,小明拿走和是15的兩個(gè),小力拿走和是9的兩個(gè),小紅拿走差是6的兩個(gè),還剩一個(gè),請把它圈出來.
【答案】所以應(yīng)是帶數(shù)字6的桃子
【解析】
試題分析:15可以分成7和8,9可以分成4和5,9﹣3=6,所以剩下的是帶6字的桃子.
解:15=7+8,
9=4+5,
6=9﹣3;
所以應(yīng)是帶數(shù)字6的桃子.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小民將一周的氣溫變化情況記錄如下:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計(jì)圖.
(2)我發(fā)現(xiàn)折線統(tǒng)計(jì)圖主要的特點(diǎn)是什么?
(3)這一周氣溫最高的是________,最低氣溫是________,它們之間相差________.
(4)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?請解決.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要使下面各數(shù)大小不變,一個(gè)0也不能去掉的數(shù)是( 。
A.0.0720 B.0.0702 C.0.7200
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)梯形的下底是12分米,把上底的一端延長4分米,可以成為一個(gè)平行四邊形,這時(shí)面積將增加10平方分米.原來梯形的面積是________平方分米.
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