17．觀察圖1圖形，從正面看到的圖形為圖2中的C，從上面看到的圖形為圖2中的A，從左面看到的圖形為圖2中的B．

分析 觀察圖形可知，從正面看到的圖形是兩個(gè)，左邊圖形是2層：下層2個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠左，右邊是1個(gè)正方形；從上面看到的圖形是兩個(gè)，左邊圖形是1行2個(gè)正方形，右邊是1個(gè)正方形；從左面看到的圖形是一列2個(gè)正方形，據(jù)此即可填空．

解答 解：由分析可得：觀察圖1圖形，從正面看到的圖形為圖2中的C，從上面看到的圖形為圖2中的A，從左面看到的圖形為圖2中的B．
故答案為：C，A，B．

點(diǎn)評(píng) 本題目主要考查了學(xué)生觀察從不同方向觀察物體形狀的空間想象能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．7個(gè)一、6個(gè)千分之一組成的數(shù)寫(xiě)作7.006，讀作七點(diǎn)零零六．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．今年2月、3月、4月一共有90天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．小明早上7：45從家出發(fā)，經(jīng)過(guò)1小時(shí)30分鐘到體育館，小明到體育館是9時(shí)15分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．把9.21、9.211、9.12從大到小排列是9.211＞9.21＞9.12．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．840915600讀作八億四千零一百五十六萬(wàn)零六百，改寫(xiě)成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是84091.56萬(wàn)四舍五入到億位約是8億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．為了表示一月內(nèi)氣溫的變化情況，應(yīng)該繪制（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖最合適．
A．條形B．折線C．扇形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．6平方米=600平方分米      
40厘米=4分米
7平方分米=700平方厘米     
10千克=10000克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．用豎式計(jì)算．
405×19=
60×280=
296×12=

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同步練習(xí)冊(cè)答案