Question

實驗小學五六年級學生參加興趣小組人數統計如下．

	電腦組	書法組	美術組	航模組
五年級	18	10	12	15
六年級	25	12	8	20

根據上面數據完成統計圖，并回答問題．

（1）五年級參加

 

興趣小組的人數最多？六年級參加

 

興趣小組的人數最少？
（2）六年級參加

 

組的人數正好是五年級參加

 

組人數的2倍．
（3）請你自己再根據這個復式條形統計圖提一個數學問題．并解答出來．

Answer 1

考點：從統計圖表中獲取信息,以一當五（或以上）的條形統計圖

專題：統計數據的計算與應用

分析：根據統計表的數據可完成統計圖；
（1）依據統計表中的數據，再進行比較，即可解決問題；
（2）依據統計表中的數據，兩個興趣小組人數的商等于2的，即為正確答案；
（3）六年級參加興趣小組的人數比五年級多多少人？
分析：求出兩個年級各自參加興趣小組的總人數，再相減，即可得解．

解答： 解：畫圖如下：

（1）五年級參加 電腦興趣小組的人數最多；六年級參加 美術興趣小組的人數最少．

（2）因為20÷10=2，
所以六年級參加 航模組的人數正好是五年級參加 書法組人數的2倍．

（3）（25+12+8+20）-（18+10+12+15）
=65-55
=10（人）
答：六年級參加興趣小組的人數比五年級多10人．
故答案為：電腦，美術，航模，書法．

點評：本題主要考查了學生根據統計表畫統計圖的能力，以及根據統計圖分析數量關系，解答問題的能力．