領(lǐng)隊(duì)張老師和11位數(shù)學(xué)老師參加了“全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)新課程有效課堂教學(xué)研討會(huì)”，他們?nèi)胱〉摹懊忌劫e館”3天吃住共花費(fèi)3546元，他們平均每人每天的吃住花費(fèi)是多少元？
分析：根據(jù)題意，可用3546除以3計(jì)算出11+1=12人平均每天花的錢(qián)數(shù)，然后再用平均每天花的錢(qián)數(shù)除以12人即可得到平均每人每天花的錢(qián)數(shù)．
解答：解：3546÷3÷（12+1）
=3546÷3÷12，
=1182÷12，
=98.5（元），
答：平均每人每天花98.5元．
點(diǎn)評(píng)：此題還可列式為3546÷（11+1）÷3即先計(jì)算出1個(gè)人3天花的錢(qián)數(shù)，然后再計(jì)算出一個(gè)人一天花的錢(qián)數(shù)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王老師、張老師和劉老師共同承擔(dān)了六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)和美術(shù)這六門(mén)學(xué)科的教學(xué)，每人教兩門(mén)學(xué)科，現(xiàn)在知道：
①王老師喜歡與體育老師、音樂(lè)老師交談；
②張老師不懂英語(yǔ)，但他常去聽(tīng)音樂(lè)老師講課；
③數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師常和王老師一起去圖書(shū)館．
請(qǐng)你們借助下面這張表格來(lái)分析推理這三位老師分別教了哪兩門(mén)學(xué)科？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

領(lǐng)隊(duì)張老師和11位數(shù)學(xué)老師參加了“全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)新課程有效課堂教學(xué)研討會(huì)”，他們?nèi)胱〉摹懊忌劫e館”3天吃住共花費(fèi)3546元，他們平均每人每天的吃住花費(fèi)是多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

領(lǐng)隊(duì)張老師和11位數(shù)學(xué)老師參加了“全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)新課程有效課堂教學(xué)研討會(huì)”，他們?nèi)胱〉摹懊忌劫e館”3天吃住共花費(fèi)3546元，他們平均每人每天的吃住花費(fèi)是多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：解答題

王老師、張老師和劉老師共同承擔(dān)了六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)和美術(shù)這六門(mén)學(xué)科的教學(xué)，每人教兩門(mén)學(xué)科，現(xiàn)在知道：   
①王老師喜歡與體育老師、音樂(lè)老師交談；  
②張老師不懂外語(yǔ)，但他常去聽(tīng)音樂(lè)老師講課；  
③數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師常和王老師一起去圖書(shū)館。     
請(qǐng)你們借助以上信息來(lái)分析推理這三位老師分別教了哪兩門(mén)學(xué)科？

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