16．一個(gè)六位數(shù)，四舍五入精確到萬(wàn)位約是20萬(wàn)，這個(gè)六位數(shù)最大是204999，最小是195000．

分析 要考慮40萬(wàn)是一個(gè)六位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的20萬(wàn)最大是204999，“五入”得到的20萬(wàn)最小是195000，由此解答問(wèn)題即可．

解答 解：根據(jù)分析可知：“四舍”得到的20萬(wàn)最大是204999，“五入”得到的20萬(wàn)最小是195000，
故答案為：204999，195000．

點(diǎn)評(píng) 取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．$\frac{3}{8}$日：12時(shí)的最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是（　　）
A．4：3B．3：4C．0.75D．5：6

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7．把一個(gè)棱長(zhǎng)6分米的正方體木塊削成一個(gè)最大的圓錐體，體積是（　　）立方分米．
A．216B．169.56C．56.52

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4．下表是新風(fēng)小學(xué)各年級(jí)學(xué)生人數(shù)分布情況，
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)
   $\frac{1}{15}$$\frac{1}{15}$$\frac{2}{15}$$\frac{2}{15}$$\frac{4}{15}$    $\frac{1}{3}$
如果要把它畫(huà)成統(tǒng)計(jì)圖，畫(huà)成（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖合適．
A．條形統(tǒng)計(jì)圖B．折線統(tǒng)計(jì)圖C．扇形統(tǒng)計(jì)圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．
2.78×1.01＞2.78           
3.77÷0.45＞3.77
6.87×0.7＜6.87÷0.7        
8.42÷1＞1÷8.42．

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1．從盒子里摸出一個(gè)圖形，結(jié)果會(huì)怎樣？連一連．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．直接寫(xiě)出得數(shù)．
900×6=420×30=180×5=208×40=
150-60=125+55=33×3=21×4=
110×50=20×40=50×70=105×8=

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5．看圖列式計(jì)算

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．直接寫(xiě)出得數(shù)：
$\frac{3}{4}$×16=12÷$\frac{3}{5}$=0.3×$\frac{5}{6}$=（$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{2}$）×8=
0×$\frac{7}{12}$+$\frac{1}{8}$=10-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{5}$÷$\frac{9}{10}$=$\frac{3}{4}$×$\frac{8}{9}$=
0.88+0.22=$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{5}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{5}$=

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