圖形B繞點(diǎn)O
逆時(shí)針
逆時(shí)針
旋轉(zhuǎn)了90°．
分析：通過觀察，B圖形繞點(diǎn)O，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°．
解答：解：圖形B繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°；
故答案為：逆時(shí)針．
點(diǎn)評(píng)：圖形旋轉(zhuǎn)后的大小和形狀不變是判斷這個(gè)圖形是否是通過旋轉(zhuǎn)形成的基本方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

作圖．
（1）以直線MN為對(duì)稱軸作圖A的軸對(duì)稱圖形，得到圖形B；
（2）將圖形B繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，得到圖形C；
（3）將圖形C向右平移6格，得到圖形D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖形D是圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
180
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度得到的，還可以把圖形B
逆時(shí)針
逆時(shí)針
時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
180
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度，得到圖形D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將圖形A繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度得到圖形B，在將圖形B向左平移5格得到圖形C，最后將圖形C按2：1放大得到圖形D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實(shí)際操作．
（1）以直線l為對(duì)稱軸作圖形A的軸對(duì)稱圖形，得到圖形B．
（2）將圖形B繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形C．
（3）將圖形C向左平移5格，得到圖形D．
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