物體的表面或圍成的平面圖形的大小，叫做它們的
 
；常用的面積單位是
 
．
考點：面積和面積單位
專題：長度、面積、體積單位
分析：根據(jù)面積的含義：物體的表面或封閉圖形的大小，它們叫做的面積；常用的面積單位：平方米、平方分米、平方厘米；據(jù)此解答．
解答： 解：物體的表面或封閉圖形的大小，它們叫做的面積；常用的面積單位：平方米、平方分米、平方厘米；
故答案為：面積，平方米、平方分米、平方厘米．
點評：明確面積的含義及常用的面積單位，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

籃球場是一個長方形，你了解標準籃球場的大小嗎？告訴你它的長是28米，寬是15米，它的面積是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個三角形的底是8米，面積是32平方米，它的高是4米．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

網(wǎng)絡(luò)公司聘請一位軟件設(shè)計師為公司工作半個月（15天），公司用一根金鏈條作為設(shè)計師的報酬，當然這根金鏈條有15節(jié)組成（如圖）：

設(shè)計師每天的酬金相當于其中的一節(jié)．現(xiàn)在的要求是：網(wǎng)絡(luò)公司必須將這根金鏈切割三次（也就是分成四段），在設(shè)計師每天的工作干完后交給他一份，結(jié)清當天的報酬不準拖欠．那么切割三次后，金鏈被分成了四段，這四段金鏈上的節(jié)數(shù)分別為
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“錘子、剪刀、布”是一種兩人游戲，游戲規(guī)則約定：“布”贏“錘子”得5分，“錘子”贏“剪刀”得4分，“剪刀”贏“布”得3分．小華和小軍在玩這個游戲時，小華贏了10次，得38分，其中“剪刀”贏“布”5次．聰明的你算一算，小華“布”贏“錘子”
 
次．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等底、等高的兩個三角形的面積相等，形狀不一定相同．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)
2
7
×3=
6
7
寫出兩道除法算式．
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，有一個周長80公里的圓形湖，想圍繞這個湖徒步走一圈，而且要滿足下列條件：
①只在白天行走，1天的路程是20公里．
②1天1次用餐，只在中午吃．
③只能帶2天吃的食物．
如果可以將食物儲存在途中，走完一圈最少要
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一根長48分米的鐵絲圍成一個正方體，棱長為
 
分米．

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同步練習(xí)冊答案