分析 (1)把一天的時(shí)間看作單位“1”,用整個(gè)圓的面積表示,統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息可知:學(xué)習(xí)的時(shí)間占25%,用24小時(shí)乘上25%就是學(xué)習(xí)的時(shí)間;
(2)用學(xué)時(shí)間占的百分比減去活動(dòng)時(shí)間占的百分比,即可得解;
(3)先依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用24小時(shí)乘上睡眠時(shí)間占的百分比,計(jì)算出趙海的睡眠時(shí)間,進(jìn)而提出合理的建議即可.
解答 解:(1)24×25%=6(小時(shí))
答:趙海一天有6小時(shí)在學(xué)習(xí).
(2)25%-23%=2%
答:趙海一天的活動(dòng)時(shí)間比學(xué)習(xí)時(shí)間少2%.
(3)24×35%=8.4(小時(shí))
8.4<10
答:趙海每天的睡眠時(shí)間不到10小時(shí),為了身體健康,應(yīng)該增加睡眠時(shí)間.
點(diǎn)評(píng) 本題是考查如何從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息,并對(duì)所獲取的信息進(jìn)行分析、整理、計(jì)算等.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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900÷3= | 305×5= | 1800-900= | 79+8= |
24×5= | 260×5= | 457÷9= | 73+280÷4= |
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571-402= | $\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$= | 3.04-1.4= | 18÷6%= | $\frac{1}{3}$×$\frac{1}{9}$÷$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{9}$= |
$\frac{1}{4}$÷25%= | $\frac{5}{7}$+$\frac{2}{7}$÷2= | $\frac{3}{8}$÷$\frac{1}{4}$= | 1-0.01= | 0.18÷0.15×0= |
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