在計(jì)算(2000-36)×8÷44時(shí),首先算
 
法,最后一步算
 
法.
考點(diǎn):整數(shù)四則混合運(yùn)算
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:按照整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序:先算減法,再算乘法,最后算除法,由此填空得出答案即可.
解答: 解:在計(jì)算(2000-36)×8÷44時(shí),首先算減法,最后一步算除法.
故答案為:減,除.
點(diǎn)評:整數(shù)混合運(yùn)算的關(guān)鍵是抓住運(yùn)算順序,正確按運(yùn)算順序計(jì)算即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用一根鐵絲可以折成一個(gè)長13.2cm、寬9.6cm的長方形,如果把這根鐵絲拉直,再折成一個(gè)等邊三角形,這個(gè)三角形的邊長是多少厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出每組分?jǐn)?shù)中兩個(gè)分母的最小公倍數(shù)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明在寫作業(yè)時(shí),不小心把一個(gè)三位小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)忘掉了,結(jié)果所得的整數(shù)是60.03的100倍.原來的小數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩條平行直線之間垂線段的長度,成為這兩條平行直線之間的距離.如圖所示,AB∥CD,且距離為20cm,作直線使之與AB,CD之間的距離為15cm,則這樣的直線可以作
 
條.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)算式選擇問題.甲、乙兩人同時(shí)從兩地相向而行,甲騎車每小時(shí)行15千米,乙步行每小時(shí)行6千米,經(jīng)過4小時(shí)兩人相遇.
(1)甲、乙兩人每小時(shí)共行多少千米?
(2)兩地之間的路程是多少千米?
(3)相遇時(shí),甲行了多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+
1
5×6
+
1
6×7
+…+
1
62×63
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從一個(gè)大長方體上切下一個(gè)體積是128cm3的小長方體(如圖),原來的大長方體體積是多少立方厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在比例5:8=15:24中,如果第一個(gè)比的前項(xiàng)加上1,那么第二個(gè)比的后項(xiàng)減少
 
,才能使比例仍然成立.

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