有一根繩子長9米,將它剪成三段圍成三角形,有
 
種剪法(每段取整米數(shù)).
考點:三角形的特性
專題:平面圖形的認(rèn)識與計算
分析:根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;由此可知圍成的三角形為:①1、4、4;②2、3、4;③3、3、3;由此解答即可.
解答: 解:圍成的三角形為:
①1、4、4;
②2、3、4;
③3、3、3;
共3種;
故答案為:3.
點評:本題要靈活運用三角形的特性解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖反映了兩輛汽車行駛的情況,看圖以后回答有關(guān)問題.
(1)這幅圖反映的是甲、乙兩輛車
 
的行駛情況.(填“相向而行”或“同向而行”)
(2)行完全程,甲每小時走
 
千米;乙每小時走
 
千米.
(3)A點表示的實際意義是:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6既是
 
的倍數(shù),又是
 
的倍數(shù),還是
 
的倍數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一枚別針長34厘米.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

53×48,積是
 
位數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)27×45=1215 填出下面各題的積.
2.7×45=
 
      2.7×4.5=
 
      27×4.5=
 
      0.27×0.45=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6米70厘米=6.7米.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6×9=54,6和9是54的
 
,54是6的
 
,也是9的
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果A和B成正比例,那么A擴大4倍,則B
 
;如果A和B成反比例,那么A縮小8倍,則B
 

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