把54分成9個(gè)不同非零自然數(shù)的和,使其中最大數(shù)與最小數(shù)的差最小,此時(shí)最小數(shù)為
 
;使其中最大數(shù)與最小數(shù)的差最大,此時(shí)最大數(shù)為
 
考點(diǎn):最大與最小
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:(1)根據(jù)題意,要使其中最大數(shù)與最小數(shù)的差最小,則把這9個(gè)不同非零自然數(shù)從小到大排列后,構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列,根據(jù)這9個(gè)數(shù)的和是54,求出最小的數(shù)為多少即可;
(2)根據(jù)題意,要使其中最大數(shù)與最小數(shù)的差最大,則把這9個(gè)不同非零自然數(shù)從小到大排列后為:1、2、3、4、5、6、7、8、m,根據(jù)這9個(gè)數(shù)的和是54,求出最大的數(shù)m為多少即可.
解答: 解:(1)根據(jù)題意,要使其中最大數(shù)與最小數(shù)的差最小,
則把這9個(gè)不同非零自然數(shù)從小到大排列后,構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列,
設(shè)最小的數(shù)為a,
則(a+8+a)×9÷2=54,
解得a=2,
這9個(gè)自然數(shù)分別是:2、3、4、5、6、7、8、9、10,
所以使其中最大數(shù)與最小數(shù)的差最小,此時(shí)最小數(shù)為2;

(2)根據(jù)題意,要使其中最大數(shù)與最小數(shù)的差最大,
則把這9個(gè)不同非零自然數(shù)從小到大排列后為:1、2、3、4、5、6、7、8、m,
所以此時(shí)最大數(shù)為:
54-(1+8)×8÷2
=54-36
=18
這9個(gè)自然數(shù)分別是:1、2、3、4、5、6、7、8、18,
所以使其中最大數(shù)與最小數(shù)的差最大,此時(shí)最大數(shù)為18.
答:使其中最大數(shù)與最小數(shù)的差最小,此時(shí)最小數(shù)為2;使其中最大數(shù)與最小數(shù)的差最大,此時(shí)最大數(shù)為18.
故答案為:2、18.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了最大與最小問題的應(yīng)用,考查了分析推理能力的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是判斷出什么情況下最大數(shù)與最小數(shù)的差最小、最大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校天文觀測(cè)小組有21人,占全校人數(shù)的
3
40
.全校有多少人?(用方程解答)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小迷糊計(jì)算287加一個(gè)數(shù)時(shí),又不小心把這個(gè)數(shù)末尾的“0”看丟了,算出的結(jié)果是294.正確的結(jié)果應(yīng)該是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三個(gè)連續(xù)自然數(shù)中最小的數(shù)是a,那么中間的數(shù)是( 。
A、a+1B、a+2C、a-1

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比大。
263÷27
 
10;   602÷31
 
20;   487÷18
 
30.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖陰影部分的面積和空白部分面積的比為1:1.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

科迪與仙迪競(jìng)賽,每場(chǎng)比賽中,勝者得W分,敗者得L分,W和L是自然數(shù).科迪總分22,仙迪總分為13.若仙迪只勝了一場(chǎng),W=
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四條邊相等,四個(gè)角都是直角的圖形是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程.
76%x-21%x=160;          43%x+17%x=120;           x-40%x=42.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案