三角形的底擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,要使三角形的面積不變,高應(yīng)( 。
A、擴(kuò)大到原來(lái)的3倍
B、擴(kuò)大到原來(lái)的6倍
C、縮小到原來(lái)的
1
3
D、縮小到原來(lái)的
1
6
考點(diǎn):三角形的周長(zhǎng)和面積
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)三角形的面積公式S=ah÷2,知道三角形的底擴(kuò)大3倍,要使三角形的面積不變,高應(yīng)縮小到原來(lái)的
1
3
,列式解答即可.
解答: 解:因?yàn)槿切蔚拿娣e公式S=ah÷2,
如果三角形的底擴(kuò)大3倍,面積不變即S=3a×
1
3
h÷2,
則高應(yīng)縮小到原來(lái)
1
3

故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要是靈活利用三角形的面積公式S=ah÷2解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)班的學(xué)生總?cè)藬?shù)在40人以內(nèi),可以分成4人一組,也可以分成6人一組,都正好分完.請(qǐng)問這個(gè)班的學(xué)生最多有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等底等高的圓柱和圓錐的體積和是200立方分米,圓柱的體積是
 
立方分米,圓錐的體積是
 
立方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2個(gè)
1
7
加上5個(gè)
1
7
,等于
 
個(gè)
1
7
,就是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直角三角形中,兩條直角邊分別是5cm和8cm.將這樣的兩個(gè)三角形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是40cm2
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)底面積相等的圓柱,一個(gè)高4dm,體積是162dm3,另一個(gè)高5dm,體積是
 
dm3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一位數(shù)除三位數(shù),當(dāng)被除數(shù)的個(gè)位是
 
而前兩位數(shù)除以除數(shù)沒有
 
時(shí),或者被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)
 
除數(shù)而前兩位除以除數(shù)沒有
 
時(shí),商的末尾就會(huì)出現(xiàn)0.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一圓錐的底面半徑是3cm,體積是6.28cm3,它的高是
 
cm.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

想一想,圖中有
 
個(gè)銳角三角形,有
 
個(gè)直角三角形,有
 
個(gè)鈍角三角形,一共有
 
個(gè)三角形.

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