分析 (1)根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算;
(2)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;
(3)根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算;
(4)先算減法,再算乘法,最后算除法.
解答 解:(1)29.6-13.54-14.46
=29.6-(13.54+14.46)
=29.6-28
=1.6;
(2)$\frac{7}{19}$×$\frac{5}{9}$+$\frac{5}{9}$×$\frac{12}{19}$
=($\frac{7}{19}$+$\frac{12}{19}$)×$\frac{5}{9}$
=1×$\frac{5}{9}$
=$\frac{5}{9}$;
(3)12.5×2.5×32
=12.5×2.5×(4×8)
=(12.5×8)×(2.5×4)
=100×10
=1000;
(4)$\frac{3}{7}$×($\frac{4}{5}$-$\frac{2}{3}$)÷$\frac{8}{15}$
=$\frac{3}{7}$×$\frac{2}{15}$÷$\frac{8}{15}$
=$\frac{2}{35}$÷$\frac{8}{15}$
=$\frac{3}{28}$.
點(diǎn)評(píng) 考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算.注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡(jiǎn)便計(jì)算.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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A. | 李華是2011年入學(xué)的三年級(jí)一班的32號(hào)同學(xué),該生是女同學(xué) | |
B. | 李華是2011年入學(xué)的一年級(jí)三班的3號(hào)同學(xué),該生是女同學(xué) | |
C. | 李華是2011年入學(xué)的三年級(jí)一班的3號(hào)同學(xué),該生是女同學(xué) | |
D. | 李華是2011年入學(xué)的一年級(jí)三班的32號(hào)同學(xué),該生是女同學(xué) |
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