用兩個完全相同的長方形，它們的長是4厘米，寬是2厘米，如果把這兩個長方形拼成一個正方形，那么這個正方形的邊長是
 
厘米，周長是
 
厘米．
考點：圖形的拼組
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據(jù)題意可知，拼成的正方形的邊長等于長方形的長，根據(jù)正方形的周長公式：c=4a，把數(shù)據(jù)代入公式解答即可．
解答： 解：正方形的邊長等于長方形的長是4厘米
4×4=16（厘米）
答：正方形的周長是16厘米．
故答案為：4，16．
點評：此題主要考查正方形的周長公式的靈活運用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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表面積是60平方厘米的正方體，切成兩個完全一樣的長方體后，表面積增加了
 
平方厘米．

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當x2+2x-3=0時，求代數(shù)式3x2+6x-4的值．

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能簡算要簡算：
①4736-1998-736 
②4500÷90×173×2
③360÷8÷5
④36×25÷36÷45．

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至少用（　�。└蓖瑯拥娜浅撸芷闯梢粋�長方形和一個正方形．
A、2B、4C、6

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星光小學四年級各班參加合唱的男、女生人數(shù)如下：
一班：男生8人  女生24人     二班：男生6人  女生18人
三班：男生7人  女生20人     四班：男生6人  女生17人
請你根據(jù)上述數(shù)據(jù)，制成條形統(tǒng)計圖．

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有一筐蘋果共50個，小明和小蘭輪流從筐中拿蘋果，至少拿1個，最多拿2個，誰拿到最后一個蘋果，誰就是失敗者，另一個人就獲勝，那么，怎樣拿小明才能確保獲勝呢？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

脫式計算下面各題
0.48÷0.12×2.5         
（1.6+2.4）×0.35         
120÷（8.64-6.24）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一張紙分成7份，每份就是這張紙的七分之一．
 
．（判斷對錯）

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