一棟大樓共33層,電梯停在第1層,現(xiàn)在有32個人分別要去第2層、第3層…第33層,他們可以選擇坐電梯或者走樓梯.有一天電梯壞了,電梯只能在某一層停,每個人可以選擇走樓梯上樓或乘電梯到這一層再走樓梯.每個人上一層樓梯會有3份不滿意,下一層樓梯會有1份不滿意.請問:電梯停在哪一層,才能使得所有人不滿意的總份數(shù)最。
考點:最大與最小
專題:傳統(tǒng)應用題專題
分析:人群的活動有三種,直接上樓;從電梯下樓;從電梯上樓;根據(jù)它們的活動情況,可有多種組合,而組合數(shù)是有限的,故存在最小值.
解答: 解:將人群分成三組,A組:直接上樓;B組:從電梯下樓;C組:從電梯上樓;
由于各種組合是有限的,因此最小值是存在的,那么在達到最小值時,下樓的人數(shù)是一個確定的值m,
除了1人不需要上下樓,上樓的人數(shù)為31-m,
這31-m個人分在A,C兩組,由于A,C兩組的地位均等,因此要達到最小值人數(shù)要相等,但涉及到整數(shù)有可能相差1人,
設(shè)A組的人有n,那么爬得最高的人要爬n層,3n分,
如果C組的人比A組的人數(shù)多2個以上,則C組爬得最高的人>=3(n+2),
這樣如果我們從C組中移1個人到A組,將至少減少3(n+2)分,
而A組增加1人增加的分是3(n+1),顯然會使總分減少,
同時B組的人數(shù)沒有變動,分值沒有變化,
由此說明了A,C組人數(shù)應當相等或相差1人,
基于以上分析,先考慮AC組人數(shù)相等的情況:
設(shè)A,C組人數(shù)均為x,B組人數(shù)為31-2x,
總分S=
x(x+1)×3+(32-2x)(31-2x)
2
=5x2-60x+496,
當x=
60
2×5
=6,S最小=316.
點評:此題考查了加法原理與乘法原理,側(cè)重于邏輯推理,根據(jù)人數(shù)的變化及上下樓情況推出分數(shù),轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)最值問題是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

已知一個正方形被橫著剪掉一個寬為3的長方形,豎著被剪掉一個寬為2的長方形,剩下的長方形(陰影)比原來的面積少39,則原來正方形面積是
 

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面這些漢字中,選項( 。┦禽S對稱圖形.
A、國B、中C、從D、正

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

簡便計算:
3.4-
4
11
-
7
11
+6.6;        2.5×32×12.5;         3.4×5.6+5
3
5
×6.6;        10.2×43.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

黑板上寫著l,2,3,4,…,10各一個.小明每次擦去兩個奇偶性相同的數(shù),再寫上它們的平均數(shù).最后當黑板上只剩下一個自然數(shù)時,這個數(shù)最大可能是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用5,6,7,8這四個數(shù)字組成兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法算式,乘積最大和最小分別是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把一張長方形紙對折3次后展開,其中的一份是30平方厘米,這張長方形紙的面積是
 

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

哥哥的錢比弟弟多10元,哥哥把自己錢的75%給了弟弟,而后弟弟又把這時候自己錢的40%給了哥哥,此時弟弟的錢比哥哥的還多的10元,那么哥哥原來有
 
元;弟弟原來有
 
元.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖,廣場是一個長方形,貝貝和麗麗從A點出發(fā),沿著廣場的邊散步,貝貝按圖中①的路線走,每分鐘走50m,麗麗按圖中②的路線走,每分鐘走40m,結(jié)果兩人在C點相遇.已知C點距B點20m,請你計算長方形的周長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案