14．102×98=（100+2）×98這里運(yùn)用了乘法的分配律．√．（判斷對錯）

分析 計(jì)算102×98時，首先把102化為100+2，然后根據(jù)乘法分配律，求出算式的值是多少即可．

解答 解：102×98=（100+2）×98這里運(yùn)用了乘法的分配律，
102×98
=（100+2）×98
=100×98+2×98
=9800+196
=9996
故答案為：√．

點(diǎn)評 此題主要考查了運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算，要熟練掌握，注意乘法分配律的應(yīng)用．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．用自己喜歡的方法計(jì)算
$（0.75-\frac{3}{16}）×（\frac{2}{9}+\frac{1}{3}）$12×$（\frac{1}{4}+\frac{1}{6}-\frac{1}{3}）$36 $÷（\frac{5}{6}-\frac{1}{3}）×3$
$\frac{2}{5}×\frac{2}{7}+\frac{3}{7}÷\frac{5}{2}$[$\frac{3}{4}-（\frac{1}{4}+\frac{3}{8}）]÷\frac{7}{16}$$\frac{5}{9}+\frac{4}{15}÷\frac{4}{9}+\frac{2}{5}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．不改變原數(shù)的大小，把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)
0.7=0.700    
10=10.000    
4.2=4.200  
6.05=6.050．

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2．圓的直徑越長，圓周率就越大×（判斷對錯）

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9．93里最多有3個30． 639里最多有7個90．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

19．畫出下列圖形指定底邊上的高．

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6．對于一個三角形，三位小朋友分別說了一句話，請你根據(jù)這三句話畫出這個三角形（草圖），并在圖上標(biāo)出三角形三個角的度數(shù)．
聰聰說：“這是一個等腰三角形．”
明明說：“這是一個鈍角三角形．”
小精靈說：“有一個角是30度．”

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．小紅用5分鐘走了325米路，照這樣計(jì)算，小紅8分鐘可以走多少米路？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

4．兩個數(shù)的積一定大于它們的和．×（判斷對錯）

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