12．下面哪個(gè)圖形的面積大，大的在下面畫“√”

分析 分別數(shù)出各個(gè)圖形中的格子數(shù)，再進(jìn)行比較，不足一格的按半格算，據(jù)此解答．

解答 解：左圖有4+3+2=9個(gè)格子
右圖2+3+2+6×0.5=10個(gè)格子

點(diǎn)評(píng) 本題的重點(diǎn)是分別數(shù)出各個(gè)圖形占的格子數(shù)，再進(jìn)行比較．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．學(xué)校調(diào)查學(xué)生喜歡科任課的情況，五年一班同學(xué)中喜歡體育的占$\frac{4}{5}$，喜歡美術(shù)的占$\frac{3}{4}$，體育、美術(shù)都不喜歡的占$\frac{1}{20}$，既喜歡體育又喜歡美術(shù)的占全班的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．六年級(jí)同學(xué)進(jìn)行體操表演，排成橫行、縱行各兩行，成“井”字型，一個(gè)橫行人數(shù)占參加人數(shù)的$\frac{1}{5}$，是另一橫行人數(shù)的$\frac{3}{4}$；一個(gè)縱行人數(shù)占參加人數(shù)的$\frac{3}{10}$，是另一縱行人數(shù)的$\frac{9}{8}$，參加體操表演的有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子比分母少4，如果分子加上1，化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是$\frac{4}{5}$，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（　�。�
A．$\frac{9}{15}$B．$\frac{3}{7}$C．$\frac{11}{15}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．在橫線里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使每個(gè)方程的解都是x=5．
8+x=13；    x-2.7=2.3；3×x=15；    x÷0.1=50．

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17．a(chǎn)×b可以簡(jiǎn)寫成ab．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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4．根據(jù)圖意只列出方程

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．把一個(gè)圓錐的底面半徑和高都擴(kuò)大3倍，則它的體積擴(kuò)大（　�。�
A．6倍B．9倍C．18倍D．27倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．一個(gè)長(zhǎng)方形被剪去一個(gè)角后，還剩5個(gè)角，或4個(gè)角，或3個(gè)角．

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同步練習(xí)冊(cè)答案