像+7，0.3，數(shù)學(xué)公式，400…這樣的數(shù)都是________數(shù)；像-610，-22.5，-數(shù)學(xué)公式，-3.5…這樣的數(shù)都是________數(shù)．

正    負(fù)
分析：為了表示兩種相反意義的量，前面帶“-”號(hào)的數(shù)表示負(fù)數(shù)，而相應(yīng)的以前所學(xué)的是正數(shù)和0，其中正數(shù)也可以在前面加上“+”號(hào)，但一般可以省去“+”號(hào)，據(jù)此得解．
解答：像+7，0.3，，400…這樣的數(shù)都是正數(shù)；像-610，-22.5，-，-3.5…這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù)．
故答案為：正，負(fù)．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義，正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量，讓學(xué)生初步建立正負(fù)數(shù)的概念．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

布谷鳥每次跳4格

布谷鳥跳了4次，4×4=16，像布谷鳥一樣繼續(xù)往前跳，并標(biāo)出數(shù)．

(1)從圖上讀出：

1×4=□

3×4=□

5×4=□

7×4=□

9×4=□

(2)布谷鳥跳到32，32=8×4．在圖上讀出：（按行作）

4=□×4

8=□×4

16=□×4

28=□×4

36=□×4

12=□×4

20=□×4

24=□×4

40=□×4

布谷鳥回到0點(diǎn)．它累了，它沒有再跳：0×4=0

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

老虎每次跳7格

老虎跳了4次，4×7=28，像老虎一樣繼續(xù)往前跳，并標(biāo)出數(shù)．

(1)從圖上讀出：（按行作）

1×7=□

3×7=□

5×7=□

7×7=□

9×7=□

 　

(2)老虎跳到63，63=9×7．在圖上讀出：（按行作）

14=□×7

28=□×7

42=□×7

21=□×7

56=□×7

7=□×7

35=□×7

49=□×7

70=□×7

老虎回到0點(diǎn)．它累了，它沒有再跳：0×7=0

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

狐貍每次跳3格

狐貍跳了3次，3×3=9，像狐貍一樣繼續(xù)往前跳，并標(biāo)出數(shù)．

(1)從圖上讀出：（按行作）

2×3=□

4×3=□

6×3=□

7×3=□

9×3=□

 　

(2)狐貍跳到18，18=6×3．在圖上讀出：（按行作）

3=□×3

9=□×3

15=□×3

21=□×3

27=□×3

6=□×3

12=□×3

24=□×3

30=□×3

狐貍回到0點(diǎn)．它累了，它沒有再跳：0×3=0

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：022

布谷鳥每次跳4格

布谷鳥跳了4次，4×4=16，像布谷鳥一樣繼續(xù)往前跳，并標(biāo)出數(shù)．

(1)從圖上讀出：

1×4=□

3×4=□

5×4=□

7×4=□

9×4=□

(2)布谷鳥跳到32，32=8×4．在圖上讀出：（按行作）

4=□×4

8=□×4

16=□×4

28=□×4

36=□×4

12=□×4

20=□×4

24=□×4

40=□×4

布谷鳥回到0點(diǎn)．它累了，它沒有再跳：0×4=0

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：022

狐貍每次跳3格

狐貍跳了3次，3×3=9，像狐貍一樣繼續(xù)往前跳，并標(biāo)出數(shù)．

(1)從圖上讀出：（按行作）

2×3=□

4×3=□

6×3=□

7×3=□

9×3=□

 　

(2)狐貍跳到18，18=6×3．在圖上讀出：（按行作）

3=□×3

9=□×3

15=□×3

21=□×3

27=□×3

6=□×3

12=□×3

24=□×3

30=□×3

狐貍回到0點(diǎn)．它累了，它沒有再跳：0×3=0

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