如果兩位數(shù)6□是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，□里填
0
0
．如果三位數(shù)12□是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，□里填
0
0
或
6
6
．
分析：根據(jù)能被2、5整除的數(shù)的特征：個位上是0；根據(jù)2，3倍數(shù)的特征可知：個位上是0，2，4，6，8的數(shù)是2的倍數(shù)；根據(jù)3的倍數(shù)特征，各個數(shù)位上的和是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù)；據(jù)此解答．
解答：解：如果兩位數(shù)6□是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，□里填0；
因為1+2+0=3，1+2+6=9，3和9是3的倍數(shù)，
所以如果三位數(shù)12□是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，□里填0或6．
故答案為：0；0，6．
點(diǎn)評：此題考查能被2、3、5整除的數(shù)的特征．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個兩位數(shù)6□，如果它是3的倍數(shù)，□里可以填
0、3、6、9
0、3、6、9
．如果它是5的倍數(shù)，□里可以填
0、5
0、5
．如果它同時是2、5的倍數(shù)，□里可以填
0
0
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從三張卡片中任意抽出兩張．
（1）這兩張卡片上的數(shù)組成的兩位數(shù)可能是
24、26、42、46、62、64
24、26、42、46、62、64
．
（2）把這兩張片卡上的數(shù)相加，可能是
6、8、10
6、8、10
．
如果把換成，再任意抽出兩張．
（3）這兩張卡片上的數(shù)組成的兩位數(shù)可能是
24、20、42、40
24、20、42、40
．
（4）把這兩張卡片上的數(shù)相加，和可能是
2、4、6
2、4、6
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

判斷題。（正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×”）
（1）42×0，42 - 0，42+0 這三個算式的結(jié)果是相同的。
[     ]
（2）648×15=216×45    
[     ]
（3）最大的兩位數(shù)乘最小的兩位數(shù)，積是1089。
[     ]
（4）三位數(shù)乘兩位數(shù)，積一定是四位數(shù)。
[     ]
（5）603×8的積大約是4800。
[     ]
（6）如果兩個因數(shù)的末尾都沒有0，則積的末尾一定沒有0。
[     ]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

判斷題。（正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×”）
（1）如果有兩個數(shù)都是7的倍數(shù)，那么這兩個數(shù)的和可能是7的倍數(shù)。
[     ]
（2）兩個不同質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。
[     ]
（3）16有6個因數(shù)。
[     ]
（4）一個整十?dāng)?shù)一定同時含有因數(shù)2、5。
[     ]
（5）一個多位數(shù)最后兩位是4的倍數(shù)，這個數(shù)一定是4的倍數(shù)。
[     ]

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同步練習(xí)冊答案