下面是五年級(3)班11名男同學的體重記錄單.
姓名:梁爽、吳彭、袁子豪、杜俊輝、李明、袁欣、姚遠、黃超、李興、毛禹、劉棲宇;
體重分別是:29、34、26、31、37、30、32、34、28、40、52
(1)分別求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù).(保留一位小數(shù))
(2)如果體重在29∽45kg為正常,這個組男生體重情況如何?
分析:(1)把給出的這11個數(shù)據(jù)加起來再除以數(shù)據(jù)個數(shù)11就是此組數(shù)據(jù)的平均數(shù);把給出的此組數(shù)據(jù)中的數(shù)按從小到大(或從大到。┑捻樞蚺帕,由于數(shù)據(jù)個數(shù)是11,11是奇數(shù),所以處于最中間的那個數(shù)就是此組數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(2)根據(jù)體重在29∽45kg為正常,找出這個體重在這個范圍的人數(shù),進而確定這個組男生體重情況.
解答:解:(1)(29+34+26+31+37+30+32+34+28+40+52)÷11,
=373÷11,
≈33.9;
這組數(shù)的平均數(shù)數(shù)33.9.
按從小到大的順序排列為:26、28、29、30、31、32、34、34、37、40、52,
所以此組數(shù)據(jù)的中位數(shù)32.

(2)正常體重的學生有:29、30、31、32、34、34、37、40,共有8人,
不正常體重的學生有11-8=3人,
所以這個組男生體重正常的占8÷11≈73%,不正常的占:1-73%=27%.
點評:此題考查平均數(shù)和中位數(shù)的意義及求法的運用.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面是五年級(1)班期中測試情況統(tǒng)計圖.
(1)在豎軸上填上適當?shù)臄?shù)量.
(2)全班一共有
50
50
人.得優(yōu)秀的男生人數(shù)是女生人數(shù)的
1.08
1.08
倍.
(3)如果男生的平均分是90分,女生的平均分是85分,那么全班的平均分是
87.6
87.6
分.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面是五年級(3)班11名男同學的體重記錄單.
姓名 梁爽 吳彭 原豪 杜輝 李明 袁欣 姚遠 黃超 李興 毛禹 劉棲宇
體重/kg 29 34 26 31 37 30 32 34 28 40 52
分別求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù).(保留一位小數(shù))

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面是五年級(一)班第一小組同學的一次測試成績:
學號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
成績 100 85 54 94 100 87 73 94 97 86 94 92
(1)求出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),眾數(shù)和平均數(shù).
(2)如果得90分以上為優(yōu)秀,這組同學成績的優(yōu)秀率約是多少?

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

下面是五年級(3)班11名男同學的體重記錄單.
姓名 梁爽 吳彭 原豪 杜輝 李明 袁欣 姚遠 黃超 李興 毛禹 劉棲宇
體重/kg 29 34 26 31 37 30 32 34 28 40 52
分別求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù).(保留一位小數(shù))

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