根據(jù)如圖信息,提出一個數(shù)學(xué)問題,并進(jìn)行解答.
分析:通過條件當(dāng)中的數(shù)據(jù)可知是有關(guān)分?jǐn)?shù)方面的應(yīng)用題,可提問題是西紅柿、黃瓜和茄子各種了多少平方米?再利用題中數(shù)據(jù),先把這塊地看作單位“1”,再把剩下的地的面積看作單位“1”,再用具體數(shù)據(jù)解答.
解答:解:問題是黃瓜和茄子各種了多少平方米?
先求出這塊地的面積:3×10=30(平方米),
再求出西紅柿的面積:30×
2
5
=12(平方米),
再求剩下的面積:30-12=18(平方米),
剩下的地按2:1的比說明黃瓜占剩下的
2
3
,茄子占剩下的
1
3
,
可以求黃瓜的面積:18×
2
3
=12(平方米),
茄子的面積:18×
1
3
=6(平方米),
答:西紅柿、黃瓜和茄子各種了12平方米、12平方米、和6平方米.
點評:此題是有關(guān)簡單的分?jǐn)?shù)方面的應(yīng)用題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”,及要求的量占單位“1”幾分之幾,用乘法計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?大姚縣)根據(jù)如圖信息回答問題.
(1)
伙食、水、電
伙食、水、電
支出最多,占
45
45
%.
(2)文化教育支出與買衣服支出的最簡整數(shù)比是
10:11
10:11

(3)請你對媽媽本月的工資支出情況提出一條合理的建議.
建議:
下月用于購買衣服的支出應(yīng)該少于文化、教育的支出
下月用于購買衣服的支出應(yīng)該少于文化、教育的支出

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:071

看圖填表,回答問題.

北京植物園五一節(jié)期間參觀人數(shù)統(tǒng)計圖

北京植物園五一節(jié)期間參觀人數(shù)統(tǒng)計表

回答問題:

(1)計算“合計”欄里的人數(shù)時,如有簡便方法,用簡便方法算.

(2)比較統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,說出統(tǒng)計表最容易看出什么內(nèi)容.

(3)根據(jù)你的想法,說一說為什么57日參觀的人數(shù)最少.

(4)根據(jù)上面的圖表可看出,________日到________日參觀人數(shù)逐漸增加,________日到________日參觀人數(shù)逐漸減少.

(5)根據(jù)上面的圖表,如果你去參觀,選擇哪天?為什么?

(6)你還能獲得什么信息,提出什么問題?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:072

看圖填表,回答問題.

北京植物園五一節(jié)期間參觀人數(shù)統(tǒng)計圖

北京植物園五一節(jié)期間參觀人數(shù)統(tǒng)計表

回答問題:

(1)計算“合計”欄里的人數(shù)時,如有簡便方法,用簡便方法算.

(2)比較統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,說出統(tǒng)計表最容易看出什么內(nèi)容.

(3)根據(jù)你的想法,說一說為什么57日參觀的人數(shù)最少.

(4)根據(jù)上面的圖表可看出,________日到________日參觀人數(shù)逐漸增加,________日到________日參觀人數(shù)逐漸減少.

(5)根據(jù)上面的圖表,如果你去參觀,選擇哪天?為什么?

(6)你還能獲得什么信息,提出什么問題?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

根據(jù)如圖信息回答問題.
(1)________支出最多,占________%.
(2)文化教育支出與買衣服支出的最簡整數(shù)比是________.
(3)請你對媽媽本月的工資支出情況提出一條合理的建議.
建議:________.

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