11．4.16×0.35的積是三位小數(shù)，保留兩位小數(shù)是1.46．

分析 首先根據(jù)小數(shù)乘法的運(yùn)算方法，求出4.16×0.35的積是多少，判斷出積是多少位小數(shù)；然后應(yīng)用四舍五入法，判斷出所得的積保留兩位小數(shù)是多少即可．

解答 解：因?yàn)?.16×0.35=1.456，1.456≈1.46，
所以4.16×0.35的積是三位小數(shù)，保留兩位小數(shù)是1.46．
故答案為：三、1.46．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了小數(shù)乘法的運(yùn)算方法，以及四舍五入法求近似值問(wèn)題的應(yīng)用，要熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在24□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，使這個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)，有（　�。┓N填法．
A．1B．2C．3D．4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．2袋海螺牌水泥重量是100（　�。�
A．克B．噸C．千克

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．直接寫(xiě)出得數(shù)．
68÷4=840÷4=
220×4=4000÷5=
900÷9=560÷7=
8000÷4=306÷3=
0÷81×18=303-297=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．列式計(jì)算．
（1）一個(gè)數(shù)的$\frac{3}{4}$等于$\frac{5}{8}$，這個(gè)數(shù)是多少？（用方程解）
（2）$\frac{3}{10}$與 $\frac{2}{5}$的和等于一個(gè)數(shù)的 $\frac{3}{5}$，這個(gè)數(shù)是多少？
（3）甲數(shù)的$\frac{2}{9}$等于乙數(shù)的 $\frac{1}{3}$，乙數(shù)是54，甲數(shù)是多少？
（4）$\frac{3}{4}$與它的倒數(shù)的和，除以$\frac{5}{6}$與 $\frac{2}{3}$的差，商是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．把99.999“四舍五入”后保留兩位小數(shù)是100.00，保留一位小數(shù)是100.0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．為了鼓勵(lì)節(jié)約用電，某市電力公司規(guī)定以下電費(fèi)計(jì)算方法：每月用電100度以內(nèi)（含100度），每度按0.52元收費(fèi)；每月用電超過(guò)100度的，超過(guò)的部分每度按0.62元收費(fèi)．王老師家8月份用電125度，需付電費(fèi)多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

20．被減數(shù)于差的比是8：5，那么減數(shù)與差的比是3：5．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．A地海拔高度是30m，B地海拔高度是70m，C地海拔高度是-10m，D 地海拔高度是-20m．哪個(gè)地方最高？哪個(gè)地方最低？

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同步練習(xí)冊(cè)答案