時(shí)針從9:00到12:00,旋轉(zhuǎn)了
 
°.
從3時(shí)到3時(shí)15分,分針旋轉(zhuǎn)了
 
°.
考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)
專題:圖形與變換
分析:9:00到12:00時(shí)針從9走到了12,共走了15個(gè)格子,每個(gè)格子對(duì)應(yīng)的圓心角是360°÷60,據(jù)此解答;
鐘面圓周一周是360°,分針60分鐘轉(zhuǎn)一周,那么每分鐘轉(zhuǎn):360°÷60=6°;又由于從3時(shí)到3時(shí)15分經(jīng)過(guò)了:15分鐘,形成的角是15×6=90度;據(jù)此解答.
解答: 解:360°÷60×15
=6°×15
=90°
360°÷60×15
=6°×15
=90°
故答案為:90,90.
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是算出時(shí)針、方針走的格子數(shù),然后根據(jù)每個(gè)格子對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù),求出角度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
是圖形的周長(zhǎng).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

人民公園上午有游客742人,中午有357人離去,下午又來(lái)了248人.
(1)這時(shí)公園內(nèi)有游客多少人?
 
   答:這時(shí)公園內(nèi)有游客
 
人.
(2)全天園內(nèi)來(lái)了多少游客?
 
  答:全天園內(nèi)來(lái)了
 
人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

蘋果的個(gè)數(shù)是梨子個(gè)數(shù)的
3
5
,桔子的個(gè)數(shù)是蘋果個(gè)數(shù)的
4
7
,蘋果的個(gè)數(shù):梨子的個(gè)數(shù):桔子的個(gè)數(shù)=
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲乙兩人出同樣多的錢,請(qǐng)別人買練習(xí)本,買回后,甲要了14本,乙要了8本,甲又給了乙0.84元,問(wèn)所買練習(xí)本每本多少錢?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3
5
的分子分母都加上m后,分子與分母的比為9:10,則m為
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

時(shí)針從6:00走到18:00是圍繞鐘面的中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)( 。
A、180°B、90°
C、360°

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

看圖列方程并解答.
鋼筆比書包便宜23.6元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明圖書本數(shù)的
1
3
等于小紅圖書本數(shù)的
1
2
,那么( 。
A、小明多B、小紅多
C、一樣多D、無(wú)法比較

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