小于1的最大兩位小數(shù)與最小兩位小數(shù)的和是
 
考點(diǎn):小數(shù)的加法和減法,小數(shù)大小的比較
專題:小數(shù)的認(rèn)識(shí),運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)題意,小于1的最大兩位小數(shù),整數(shù)部分是0,十分位與百分位是最大的一位數(shù)9,即0.99;小于1的最小兩位小數(shù),整數(shù)部分是0,十分位最小是0,百分位不能是0,只能是比0大一點(diǎn)的一位數(shù)1,即0.01;然后再把這兩個(gè)數(shù)相加即可.
解答: 解:根據(jù)題意可得:
小于1的最大兩位小數(shù)和最小兩位小數(shù)分別是:0.99和0.01;
0.99+0.01=1
答:小于1的最大兩位小數(shù)和最小兩位小數(shù)的和是1.
故答案為:1.
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是求出小于1的最大兩位小數(shù)和最小兩位小數(shù),然后再進(jìn)一步解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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口算.
0.38+0.02=7.6+2.4=125×16=5-3.5=8÷100=
89×11-89=55-55÷5=25×16=1.64+3.3=23.8-8=

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2.5的計(jì)數(shù)單位是
 
,它有
 
個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位.

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學(xué)校教學(xué)樓有四層.五(1)班的同學(xué)第一節(jié)課到三樓上數(shù)學(xué)課,第二節(jié)課到二樓上美術(shù)課,第三節(jié)課到四樓上音樂(lè)課,第四節(jié)課回到三樓上語(yǔ)文課,中午到一樓食堂吃飯.下面第
 
幅圖比較準(zhǔn)確地描述了這一過(guò)程.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫得數(shù)
0.4×0.02=3.5+7.6=1.23÷3=2.4×2.5=
16÷1.6=0.9÷0.01=7÷0.25=99×0.25=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


3個(gè)=
 
個(gè)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一塊長(zhǎng)14米,寬6米的長(zhǎng)方形闊葉林,如果1平方米每天能制造氧氣75克,這塊闊葉林每天能制造氧氣多少克?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在計(jì)算小數(shù)加減法時(shí),要注意( 。⿲(duì)齊.
A、小數(shù)點(diǎn)B、末位C、最高位

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

筆算(列豎式),帶△的要驗(yàn)算
36÷2=70÷5=△84÷7=
△894÷6=185÷5=△389÷3=

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同步練習(xí)冊(cè)答案