口算
35×7=

228+372=

585×58≈
195-68=430×0+163=403×22≈
考點(diǎn):整數(shù)的乘法及應(yīng)用,數(shù)的估算
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)整數(shù)加減乘除的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:
解:
35×7=245 
228+372=600 585×58≈36000 
195-68=127 430×0+163=163 403×22≈8000 
點(diǎn)評(píng):口算時(shí),注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù),然后再進(jìn)一步計(jì)算即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一塊平行四邊形的鋼板,底是1.5米,高是底的1.2倍.如果每平方米鋼重23.4千克,這塊鋼板重多少千克?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).
2.34米=
 
毫米

3.4噸=
 
千克

4.08千克=
 
1.08千米=
 
0.04噸=
 
千克
0.012公頃=
 
平方米
2米25厘米=
 
5206米=
 
千米
420平方米=
 
公頃
3噸30千克=
 
2480千克=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一種商品,降價(jià)10%后,又提價(jià)10%,現(xiàn)在售價(jià)( 。
A、比原價(jià)低B、比原價(jià)高
C、與原價(jià)相等

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖解決問題.


(1)寫出李小明上學(xué)和放學(xué)所走的路線:上學(xué)路線:
 
;放學(xué)路線:
 

(2)王大亮的家在晨光書店北方,距離150米.他家到學(xué)校的直線距離是多少米?
(3)如果李小明上學(xué)每分走60米,出發(fā)15分后,大約走到什么位置?用“△”在線路圖中標(biāo)出來.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

盒子中有4個(gè)黃球和6個(gè)白球,摸出黃球的可能性是
 
,摸出擺球的可能性是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)“南義小學(xué)”的老師每天8點(diǎn)到校工作,中午休息一小時(shí),下午4點(diǎn)離開學(xué)校,老師每天在校工作
 
小時(shí).
(2)“南義小學(xué)”每天早上8:50分開始第一節(jié)課,每節(jié)課40分鐘,課間休息10分鐘,第二節(jié)上課時(shí)間是
 
,該校上午共有三節(jié)課,中午放學(xué)時(shí)刻是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在方格紙上畫一個(gè)面積是三角形面積的2倍的平行四邊形.(1cm×1cm)

(1)圖中三角形的面積是
 
平方厘米.
(2)你所畫的平行四邊形的底是
 
厘米,高是
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2包科技書和6包故事書共172本,6包科技書和4包故事書共180本.那么每包科技書和每包故事書各多少本?

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同步練習(xí)冊(cè)答案