【題目】125×80的積的末尾有( 。﹤零.
A.2B.3C.4
【答案】C
【解析】
試題分析:根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法,求出125×80的積,然后再進(jìn)一步解答.
解答:解:125×8=10000;
10000的末尾有4個0;
所以,125×80的積的末尾有4個0.
故選:C.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小學(xué)各年級學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
(1)一、二、三年級學(xué)生分三批去圣水寺玩,平均每批去多少人?
(2)四、五、六年級學(xué)生去八井水廠玩,如果1輛旅游車最多能坐35人,那么11輛這樣的旅游車能一次送走這些同學(xué)嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三年級參加合唱人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
(說明:豎軸每格表示2人)
(1)一班有 人參加;二班有 人參加;三班有 人參加;四班有 人參加.
(2) 班人數(shù)最多, 班人數(shù)最少.
(3)平均每班有多少人參加?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用“四舍五入”法將9.9949保留兩位小數(shù)約是 ,精確到十分位約是 .
(2)3.0四舍五入湊整到千分位是
(3)4.38÷2.8,當(dāng)商取一位小數(shù)時,剩余部分是
(4)如果一個三位小數(shù)取近似值是4.50,那么它最大是 ,最小是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì),如圖是他通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
①該班共有多少名學(xué)生?
②在圖中,將表示“步行”的部分補(bǔ)充完整.
③如果全年級共500名同學(xué),請你估算全年級步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個數(shù)它的千萬位上的數(shù)字是3,萬位和千位上的數(shù)字都是5,其他數(shù)位上的數(shù)字都是0,這個數(shù)寫作 ,把它四舍五入到萬位約是 萬.
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