【題目】下面表格統(tǒng)計(jì)的是9路公交車全程客流量變化情況.
沿途站名 | 始發(fā)站 火車站 | 中原 賓館 | 人民 商場 | 市政 廣場 | 廣電 大樓 | 濱河 小區(qū) | 終點(diǎn)站 桂花園 |
上車人數(shù)(人) | +15 | ﹣8 +7 | ﹣7 +18 | ﹣15 +6 | 0 +3 | ﹣14 0 | ﹣5 |
(1)哪一站下車人最多?哪一站上車人最多?
(2)哪一站沒人下車?哪一站沒人上車?
(3)車上人數(shù)最多時(shí)有多少人?
(4)你一定還有其他的問題,說給你的同桌聽一聽,看你們兩個(gè)是否能解決?
【答案】(1)市政廣場,人民廣場。(2)光電大樓,濱河小區(qū)(3)25 (4)問題:到中原賓館站上下車后,這時(shí)車上有多少人?14人。
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)整數(shù)大小比較的方法比較出哪一站下車人最多,哪一站上車人最多;
(2)結(jié)合圖表,找出哪一站沒人下車,哪一站沒人上車;
(3)求車上人數(shù)最多時(shí)有多少人,根據(jù)圖表可知:汽車在人們商場下車人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于上車人數(shù),所以這時(shí)人數(shù)最多;
(4)結(jié)合圖表提出具有數(shù)學(xué)價(jià)值的問題,然后解答即可.
解:(1)因?yàn)?/span>15>14>8>7>5,所以在市政廣場下車人數(shù)最多;
因?yàn)?/span>18>15>7>6>3,所以在人民廣場上車人數(shù)最多.
(2)結(jié)合圖表,光電大樓一站沒人下車,濱河小區(qū)一站沒人上車.
(3)車上最多時(shí)有:15﹣8+7﹣7+18=25(人).
(4)問題:到中原賓館站上下車后,這時(shí)車上有多少人?
15﹣8+7=14(人);
答:這時(shí)車上有14人.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算。
274+99
1.25×32
0.98×3.5+0.098×65
(1)274+99
(2)1.25×32
(3)0.98×3.5+0.098×65
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線里填上“>”、“<”或“=”。
(1)0.425×2.1 0.425
(2)10.7×1.2 10.7
(3)7.3×1 7.3
(4)0.75×0.99 0.99
(5)0.98×1.0l 0.98
(6)23.4×0 23.4
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)4元零7分=4.7元。(________)
(2)7角2分=0.72元。(________)
(3)3分米=0.03米。(________)
(4)3厘米=0.3米。(________)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用乘法分配律,結(jié)合律、交換律計(jì)算以下各題。
25×19×4 (25×125)×(8×40) 35×39+65×39 36×199+36
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)第一個(gè)算式的結(jié)果直接寫得數(shù)。
480 ÷ 10 = 48
360 ÷ 30 = 12
(480÷2)÷(10÷2)=
(360×□)÷(30×9)=12
(480÷5)÷(10÷5)=
(360÷□)÷(30÷10)=12
20÷5=4
16÷8=2
120÷(5×□)=4
(16×□)÷(8×3)=2
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】搬運(yùn)1000只玻璃瓶,規(guī)定安全運(yùn)到一只可得搬運(yùn)費(fèi)3角。但打碎一只,不僅不給搬運(yùn)費(fèi),還要賠5角,如果運(yùn)完后共得運(yùn)費(fèi)260元。那么,搬運(yùn)途中打碎了多少只?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是三(2)班圖書角的藏書情況:
種類 | 連環(huán)畫 | 故事書 | 科技書 | 科幻書 |
數(shù)量 | 20本 | 35本 | 45本 | 40本 |
(1)三(2)班圖書角哪種書最多?
(2)三(2)班圖書角一共有多少本書?
(3)三(2)班要給圖書角買一批新書,你有什么建議?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在5500,5005,5055,5505這些數(shù)中,最接近5000的是________。把這些數(shù)按從大到小的順序排列:________>________>________>________
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