分析 $\frac{1}{4}$表示把數(shù)軸上一個(gè)單位看作單位“1”,把它平均分成4份,取其1份;1$\frac{1}{3}$表示把1到2這一個(gè)單位看作單位“1”,把它平均分成3份,取其1份,$\frac{5}{2}$=2$\frac{1}{2}$,表示把2到3這一個(gè)單位看作單位“1”,把它平均分成2份,取其1份;$\frac{12}{4}$=3,表示3個(gè)單位長.
解答 解:在直線上填寫對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù):
點(diǎn)評(píng) 此題是考查數(shù)軸的認(rèn)識(shí)及分?jǐn)?shù)的意義.把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
小明身高132厘米. | 一張郵票的面積是6平方厘米. |
教室地面的面積是56平方米. | 課桌面的面積約是42平方分米. |
學(xué)校的面積大約是960公頃. | 黑板的長度是4米. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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