分析 根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零.要想一個“零”也不讀,就要把所有的0都寫在每級的末尾;要想只讀一個“零”,就要有一個0或連續(xù)幾個0不能寫在每級的末尾;要想讀出兩個“零”,就要把這三個0分兩組,不能寫在每級的末尾,且不能相鄰;要想讀出三個“零”,就要把這三個0都不能寫在每級的末尾,且不能相鄰.
解答 解:(1)三個“0”都不讀出來的數(shù)是:6666000(答案不唯一);
(2)讀出一個0:6660006(答案不唯一);
(3)讀出兩個0:6600606(答案不唯一);
(4)讀出三個0:6060606.
故答案為::6666000,6660006,6600606,6060606.
點(diǎn)評 本題是考查整數(shù)的讀、寫法,分級讀、寫或借助數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯數(shù)的情況,是常用的方法,要熟練掌握.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 36×$\frac{3}{4}$ | B. | 36÷$\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{3}{4}$÷36 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小于5的數(shù) | B. | 大于5的數(shù) | C. | 大于或等于5的數(shù) | D. | 小于或等于5的數(shù) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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