15．8和9都不是（　�。�
A．奇數(shù)B．質(zhì)數(shù)C．偶數(shù)

分析 質(zhì)數(shù)的定義為：在自然數(shù)中，除了1和它本身外，沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)．

解答 解：根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義可知：8和9都不是質(zhì)數(shù)，其中9是奇數(shù)，8是偶數(shù)；
故選：B．

點評 本題考查了學(xué)生對于質(zhì)數(shù)意義的理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．一根繩子剪去$\frac{3}{4}$米后，剩下的部分和繩子的$\frac{2}{3}$比較（　�。�
A．第一根長B．剩下的長C．一樣長D．無法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

6．近似數(shù)都比原數(shù)大×（判斷對錯）．

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3．有兩塊長方形蔬菜地（如圖），白菜地的面積比黃瓜地的面積少多少平方米？（列綜合算式）

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10．學(xué)�；@球?qū)υ?5名運動員，其中10名為女運動員，則女運動員是總運動員的幾分之幾？女運動員是男運動員的幾分之幾？現(xiàn)在因需要招進(jìn)5名女運動員，則現(xiàn)在女運動員是總運動員的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．根據(jù)
56÷7=8   
92+8=100  
100×34=3400    
列成綜合算式是（92+56÷7）×34．

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7．直接寫出得數(shù)．
308-99=3.6×10=125×8=25×4=
35.68÷100=0.94×100=36-12÷6=12+8×0=

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4．星期六，李剛9：10分開始做作業(yè)，10：00完成，他做作業(yè)用了多少時間？

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5．50×60的積的末尾有2個0．×．（判斷對錯）

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