一個(gè)數(shù)的倍數(shù)中最小的是16,這個(gè)數(shù)是16.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法
專題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,最小的倍數(shù)是它本身;一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身;據(jù)此解答.
解答: 解:一個(gè)數(shù)的倍數(shù)中最小的是16,這個(gè)數(shù)是16;
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查因數(shù)和倍數(shù)的意義,注意一個(gè)數(shù)的因數(shù)的最大的因數(shù)是它本身,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的最小的倍數(shù)是它本身.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果★代表一個(gè)相同的自然數(shù),那么下列各式中,得數(shù)最大的是( 。
A、★÷
8
9
B、
8
9
÷★
C、
8
9
×★

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線上填上正確的數(shù):
 
×5=100                150÷
 
=3
104+
 
=36+
 
     (569+136)+431=(
 
+
 
)+
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小亮用同樣大小的正方體分別搭成下面幾種不同形狀的立體圖形,根據(jù)要求,選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在下面的橫線上.

(1)從正面看,看到的形狀是的立體圖形有
 

(2)從側(cè)面看,看到的形狀是的立體圖形有
 

(3)從上面看到的形狀是的立體圖形有
 

(4)從正面和上面看,看到的形狀完全相同的立體圖形有
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

876÷囗商是三位數(shù),囗里可以填( 。
A、大于8B、小于或等于8
C、任何數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6個(gè)人3天可以做玩具36只,平均每人每天可以做幾只?正確列式的是( 。
A、30÷6÷3
B、36÷3
C、36÷6
D、36÷6×3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一組數(shù):120、112、107、106、104、102、100、99、97、33這組數(shù)的中位數(shù)是
 
,平均數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

王大媽養(yǎng)了64只雞,正好是鴨的2倍,王大媽養(yǎng)的雞和鴨一共
 
只.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

88÷4讀作
 
,也可讀作
 

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