14．下面是某校教學大樓的平面圖，以層數(shù)為行，每層的教室為列，每一層為一個年級的4個班級．

（1）用數(shù)對表示六年級各班的位置．
（2）某班的位置是（x，3），可能是哪幾個班？

分析 （1）數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，據(jù)此即可用數(shù)對表示六年級各班的位置；
（2）某班的位置是（x，3），說明是第3行，可能是三年級的4個班中的一個．

解答 解：（1）六（1）班：（1，6）；六（2）班：（2，6），六（3）班：（3，6），六（4）班：（4，6），六（5）班：（5，6）；
（2）某班的位置是（x，3），可能是：三（1）班，三（2）班，三（3）班，三（4）班．

點評 本題考查了數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行．

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

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5．官港小學成立了綠化小隊，要種植300棵樹苗，第一天就完成任務的$\frac{2}{5}$，其中$\frac{1}{3}$是“彩虹綠化小隊”完成的，“彩虹綠化小隊”第一天種植多少棵樹苗？

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2．在橫線里填上“＞”“＜”或“=”
202×5＜220×5      
38-25＜42-25     
3千克=3000克
48×6=48×2×3      
910×5＜510×9     
300克+100克＜1千克．

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9．一位同學玩投擲硬幣的游戲我，他已經(jīng)投擲了5次，朝上的都是“花”那么下一次投擲一定會出現(xiàn)“花”．×（判斷對錯）

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19．一輛大小兩個圓的直徑比是3：2，那么大小兩個圓的面積的比是9：4．

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6．解方程
$\frac{2}{9}$×x=$\frac{1}{18}$                       
x÷$\frac{3}{4}$=$\frac{5}{6}$
$\frac{1}{4}$+4x=$\frac{1}{2}$  
2x+$\frac{1}{2}$x=10．

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3．列式計算：
$\frac{8}{9}$×$\frac{3}{4}$÷$\frac{8}{15}$          $\frac{3}{4}$-$\frac{7}{12}$+$\frac{1}{4}$             $\frac{5}{12}$+$\frac{7}{8}$-$\frac{9}{20}$
12-$\frac{7}{27}$-$\frac{20}{27}$          $\frac{3}{4}$×120×$\frac{8}{15}$．

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4．已知一個數(shù)的3倍是12，這個數(shù)是4，這個數(shù)的2倍是8．

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